請(qǐng)回答下列問題:

(1)計(jì)劃生育作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策有著具體明確的要求,其中,控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是________。而要想提高我國(guó)人口素質(zhì)主要靠________,即通過(guò)一系列科學(xué)有效措施,避免生出有遺傳疾病的孩子。

(2)食物為我們提供六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中能供給生命活動(dòng)能量的是:________、________和________;在人體內(nèi)含量最多,并參與各種生理活動(dòng)的物質(zhì)是________;既不是細(xì)胞構(gòu)成成分,又不能提供能量的是________;在青少年發(fā)育過(guò)程中或身體受傷恢復(fù)過(guò)程中都需要補(bǔ)充較多的________。

(3)人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是________,該時(shí)期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是________,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。

答案:
解析:

 。1)少生 優(yōu)生

 。2)糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 水 維生素 蛋白質(zhì)

 。3)青春期 身高突增


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在
 
(填字母)內(nèi).
(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做
 
,其中l(wèi)叫做
 

(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在
 
(填字母).以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,從反射的類型看這屬于
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是受精過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)[1]
柱頭
柱頭
受到[2]
花粉(粒)
花粉(粒)
分泌的粘液刺激會(huì)萌發(fā)生出[4]
花粉管
花粉管

(2)受精過(guò)程中,一個(gè)精子與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
相融合,形成
受精卵
受精卵
,將來(lái)發(fā)育成胚;另一個(gè)精子與
極核
極核
相融合,形成
受精極核
受精極核
,將來(lái)發(fā)育成
胚乳
胚乳
,這種特殊的受精現(xiàn)象稱為
雙受精
雙受精
,是綠色開花植物所特有的.
(3)受精完成后,
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子,
子房壁
子房壁
將發(fā)育成果皮,
子房
子房
發(fā)育成果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為嫁接的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中的①叫
接穗
接穗
,圖中的②叫
砧木
砧木

(2)A圖叫
芽接
芽接
,B圖叫
枝接
枝接
.(填枝接或芽接)
(3)嫁接成功的關(guān)鍵是
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

乘宇宙飛船在太空長(zhǎng)期航行中的宇航員,需要大量氧氣的供應(yīng)和糞便的分解,科學(xué)家設(shè)想在船艙中建立一個(gè)“小球藻-腐生菌循環(huán)凈化器”來(lái)解決這一問題(小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物).請(qǐng)回答下列問題:
(1)這一設(shè)想的依據(jù)是①
 
;②
 

(2)該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的原料是
 
 

(3)該循環(huán)凈化器還必須提供的外部條件是:
 

(4)腐生菌在該系統(tǒng)中為
 
者、小球藻為
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
 試管編號(hào)  1  2  3
 饅頭  碎屑適量  碎屑適量  饅頭塊適量
 唾液有無(wú)  2ml唾液  A  2ml唾液
 是否攪拌  充分?jǐn)嚢?/TD>  充分?jǐn)嚢?/TD>  不攪拌
 保溫  37℃水浴保溫10分鐘
 加入碘液  2滴請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml
 
,該試管在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用
 
(填試管編號(hào))兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)對(duì)于1號(hào)和2號(hào)這一組實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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