【題目】下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的( )
A.青春期是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B.月經(jīng)、遺精都是正常的生理現(xiàn)象
C.女生因擔(dān)心脂肪積累禁食脂肪類食物
D.男女同學(xué)應(yīng)保持正常交往
【答案】C
【解析】
試題分析:青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們要正確對(duì)待.處于青春期的青少年,應(yīng)及時(shí)了解自身的生理和心理變化,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和性道德觀念.
解:A、青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期,A正確.
B、青春期女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象,B正確.
C、青春期正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,要合理膳食,因擔(dān)心脂肪積累禁食脂肪類食物是不科學(xué)的,C錯(cuò)誤.
D、男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往,D正確.
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸的示意圖。請(qǐng)回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和 組成。
(2)圖中F是主要的呼吸器官,它是進(jìn)行 的場(chǎng)所。
(3)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[B] 。
(4)若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁? 。(填“會(huì)”或“不會(huì)”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物興趣小組對(duì)某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點(diǎn)調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì) 。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學(xué)上叫做 。
(2)查找資料得知,卷發(fā)對(duì)直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測(cè)出小甜和爸爸的基因組成都是 ,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 。
(3)小甜的爸爸是獨(dú)生子,根據(jù)“單獨(dú)二孩”政策,如果再生一個(gè)小孩,為卷發(fā)的可能性是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。植物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,同時(shí)還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響。小剛同學(xué)想:葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?針對(duì)這一疑問(wèn),他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片。
②用量筒取等量清水,分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里。
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口。
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。
⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚(gè)錐形瓶中剩余的清水量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值,記錄在下表中。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④中,將裝置置于光下照射一段時(shí)間,是利用了 對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,如果甲、乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同,則說(shuō)明 ;如不同,則說(shuō)明 。
(5)該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是 ,植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是 。植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義,試舉一例 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為人的生殖過(guò)程,圖乙為伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目: 。
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父方,另一條來(lái)自 。
(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為 ,母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(4)這對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩的幾率是 。
(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)填出各部分的名稱:①________________,②________________。
(2)真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。
(3)細(xì)菌的生殖方式是________________而真菌的生殖方式則是________________。
(4)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體某些生理活動(dòng), 其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程, a~d表示某種或某類物質(zhì)。上表為正常情況下人體的血漿、 原尿、 尿液的主要成分及相對(duì)含量, 請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1) 圖中過(guò)程①表示 ,該過(guò)程的主要場(chǎng)所是 。
(2) 外界氣體c進(jìn)入肺時(shí), 膈肌處于 狀態(tài);過(guò)程②表示 氣體交換, 該過(guò)程發(fā)生后血液中濃度明顯升高的氣體是 。
(3) 物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)竭_(dá)組織細(xì)胞后參與 為生命活動(dòng)提供能量。
(4) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在[ B]和[ C] 間發(fā)生的生理過(guò)程可用圖中[ ] 表示。
(5) 某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,如果腎無(wú)疾病,可能是因?yàn)?/span>
分泌不足引起。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中,能傳播艾滋病的是( )
A.與艾滋病患者進(jìn)行性接觸 B.與艾滋病患者握手
C.與艾滋病患者同住一村 D.與艾滋病患者擁抱
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