Question

【題目】如圖是探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖．下列實(shí)驗(yàn)方案描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

A.②過程中，1號(hào)試管加3毫升水，2號(hào)試管應(yīng)該加等量的唾液
B.③過程中的水溫應(yīng)恒溫在37℃左右，因?yàn)橥僖旱矸勖冈?7℃溫度下催化作用最強(qiáng)
C.③過程要保持10分鐘，目的是使兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng)
D.④過程分別向兩支試管中加2滴碘液后，1號(hào)試管的液體不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)色

Answer 1

【答案】C
【解析】解：A、②過程中，1號(hào)試管加3毫升水，2號(hào)試管應(yīng)該加等量的唾液，正確；
B、③過程中的水溫應(yīng)恒溫在37℃左右，因?yàn)橥僖旱矸勖冈?7℃溫度下催化作用最強(qiáng)，正確；
C、③過程要保持10分鐘，目的是使2號(hào)試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)，而不是兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng)，錯(cuò)誤；
D、④過程分別向兩支試管中加2滴碘液后，1號(hào)試管的液體不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)色，正確．
因此實(shí)驗(yàn)方案描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是③過程要保持10分鐘，目的是使兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng)．
故選：C
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．