地球上現(xiàn)存的所有生物都是
進(jìn)化
進(jìn)化
的結(jié)果．
分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．
解答：解：生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性． 因此地球上現(xiàn)存的所有生物都是進(jìn)化的結(jié)果．
故答案為：進(jìn)化
點(diǎn)評(píng)：生物進(jìn)化的總體趨勢的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?恩施州）地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間逐漸演變而來的，各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，其生殖和發(fā)育的原理有共性，而且都存在遺傳和變異．
（1）人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管，卵細(xì)胞中的
卵黃
卵黃
為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)物質(zhì)；綠色開花植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是
胚珠
胚珠
，胚發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供．
（2）動(dòng)植物都能進(jìn)行無性生殖．如：克隆羊“多莉”就是利用克隆技術(shù)培育的無性生殖個(gè)體；小天同學(xué)在游覽植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株植物的地面部分結(jié)西紅柿果實(shí)，地下部分長馬鈴薯，這是利用
嫁接
嫁接
的方法培育而成的．（3）如圖所示，貓毛色的遺傳圖解，毛色黑色和毛色花斑是一對相對性狀，如果產(chǎn)生的子代中黑貓有24只，那么花貓理論上有
8
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只．
（4）請選出下列變異中所有的可遺傳變異：
①②④
①②④

①利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉
②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀
④父母雙方都有耳垂，孩子無耳垂
⑤經(jīng)常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

地球上現(xiàn)存的所有生物都是______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

地球上現(xiàn)存的所有生物都是______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省恩施州中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間逐漸演變而來的，各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，其生殖和發(fā)育的原理有共性，而且都存在遺傳和變異．
（1）人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管，卵細(xì)胞中的    為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)物質(zhì)；綠色開花植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是    ，胚發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供．
（2）動(dòng)植物都能進(jìn)行無性生殖．如：克隆羊“多莉”就是利用克隆技術(shù)培育的無性生殖個(gè)體；小天同學(xué)在游覽植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株植物的地面部分結(jié)西紅柿果實(shí)，地下部分長馬鈴薯，這是利用    的方法培育而成的．（3）如圖所示，貓毛色的遺傳圖解，毛色黑色和毛色花斑是一對相對性狀，如果產(chǎn)生的子代中黑貓有24只，那么花貓理論上有    只．
（4）請選出下列變異中所有的可遺傳變異：   
①利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉
②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀
④父母雙方都有耳垂，孩子無耳垂
⑤經(jīng)常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)．

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