10．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．

分析 植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、這是一個完整的植物體，不是器官，A不符合題意；
B、這是細胞，不是器官，B不符合題意；
C、葉子屬于器官，由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織構(gòu)成，C符合題意．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成人體細胞的主要成分是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．有機物D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物象是d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．豌豆的高莖和矮莖B．家兔的白毛和黑毛
C．常曬太陽，皮膚變黑   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．子女①、②的基因組成分別是（　�。�
A．AA、AaB．aa、aaC．Aa、aaD．Aa、Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第1種處理．
（2）以“唾液”為變量時，1與2形成一組對照實驗．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍．由此你會聯(lián)想到其原因是淀粉被唾液分解成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．豬肉絳蟲是病原體，能寄生在人腸腔內(nèi)，人若誤食未煮熟的“米豬肉”，將會危害人體健康．這里所說的“米豬肉”指的是含豬肉絳蟲的幼蟲的豬肉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成．
（2）圖中②是咽，它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道．
（3）圖中④氣管的壁上有C形軟骨支撐．
（4）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的重要場所，血液流經(jīng)這里血液中的氧含量明顯增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人呼出的氣體與吸入的相比，二氧化碳增多．人產(chǎn)生二氧化碳的部位是（　　）
A．肺泡B．血液C．氣管D．組織細胞

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