【題目】為提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，以下措施正確的是（ ）

A．白天適當(dāng)降低溫度，夜晚適當(dāng)升高溫度 B．白天適當(dāng)提高溫度，夜晚適當(dāng)降低溫度

C．白天和夜晚都適當(dāng)提高溫度 D．白天和夜晚都適當(dāng)降低溫度

【答案】B

【解析】

試題分析：白天有光，植物能進(jìn)行光合作用，適當(dāng)升高溫度能提高光合速率，加快有機(jī)物的合成；夜晚無(wú)光，植物只能進(jìn)行呼吸作用，且在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有機(jī)物越少，所以夜晚適當(dāng)降低溫度可以減少有機(jī)物的消耗。

因此，為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，根據(jù)生物學(xué)原理可采取的方法是白天適當(dāng)升高溫度，夜間適當(dāng)降低溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始消化分解的順序是

A. 淀粉—蛋白質(zhì)—脂肪 B. 淀粉—脂肪—蛋白質(zhì)

C. 脂肪—蛋白質(zhì)—淀粉 D. 蛋白質(zhì)—淀粉—脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）

A．白化病、色盲、血友病 B．侏儒癥、呆小癥、血友病

C．糖尿病、色盲、狂犬病 D．白化病、多指病、流行性感冒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人身體之所以高大是由于（ ）

A．細(xì)胞體積大 B．細(xì)胞體積小

C．細(xì)胞體積大和數(shù)目多 D．細(xì)胞數(shù)目多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的西沙群島是由珊瑚礁構(gòu)成的。珊瑚蟲屬于（ ）；

A．腔腸動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．甲殼動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示是有關(guān)植物三大作用的試驗(yàn)裝置，其中說(shuō)法不正確的是

A. 甲裝置用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用

B. 乙裝置用來(lái)收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

C. 丙裝置用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁裝置用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的生理活動(dòng)，甲、乙、丙、丁均表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若此生理活動(dòng)表示葉片的光合作用，則甲代表______________；乙代表____________，丙代表______________。

（2）若此生理活動(dòng)表示葉片的呼吸作用，丙代表_____________，進(jìn)行此過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的______________。該過(guò)程為植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需要的___________。

（3）若丙代表水蒸氣，則表示該葉片正在進(jìn)行_____________作用。

（4）綠色植物通過(guò)光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程可以維持生物圈中的_____________平衡。

（5）植物間作套種、合理密植是為了提高______________的效率。

田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早春播種時(shí)，采用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因?yàn)椋?/span>（ ）

A．種子萌發(fā)需要遮光 B．避免了害蟲的破壞

C．阻擋了鳥類取食種子 D．保溫、保濕、有利于萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有細(xì)胞核的一組血細(xì)胞是（　�。�

A. 白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板

B. 成熟的紅細(xì)胞和血小板

C. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞

D. 白細(xì)胞和血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案