【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)蛹和______四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為______.
【答案】成蟲(chóng) 完全變態(tài)發(fā)育
【解析】
不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。
家蠶發(fā)育開(kāi)始于受精卵,屬于有性生殖;其一生經(jīng)過(guò)了(受精)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這描述的是哪一種非生物因素對(duì)生物分布的影響( )
A. 空氣 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 水
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【題目】關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述,不正確的是( )
A. 自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場(chǎng)”
B. 自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”
C. 自然保護(hù)區(qū)是“天然實(shí)驗(yàn)室”
D. 自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”
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【題目】蚯蚓的身體分節(jié),它的體節(jié)的作用是( )
A. 傳遞營(yíng)養(yǎng) B. 保持體溫恒定
C. 排泄方便 D. 運(yùn)動(dòng)靈活,轉(zhuǎn)向方便
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了 ( )
A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. DNA的多樣性 D. 染色體的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列全都屬于脊椎動(dòng)物中“魚(yú)類”的一組是 ( )
①帶魚(yú) ②鯨魚(yú) ③海馬 ④魷魚(yú) ⑤章魚(yú) ⑥金魚(yú)
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】整個(gè)生物圈中,昆蟲(chóng)分布最為廣泛.下列不屬于昆蟲(chóng)共同特征的是( )
A. 兩對(duì)足 B. 身體分頭、胸、腹 C. 兩對(duì)翅 D. 一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼
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