【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用E、e表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷,圖一中 ________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的__________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____________。

(4)某同學捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是EE還是Ee,該同學設(shè)計了如下實驗方案:

方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案______是可行的,理由是①若雜交后代__________________________,則該果蠅的基因組成為EE,②若雜交后代__________________________________,則該果蠅的基因組成為Ee。

【答案】 基因 12.5% 全為長翅果蠅 一半為長翅,一半為殘翅

【解析】(1)“果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示”。圖甲中,第1對性染色體大小相同,是XX染色體,因此是雌果蠅;圖乙中,第1對性染色體大小不同,是XY染色體,因此是雄果蠅。所以圖一中乙(選填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)“果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型”,它是由染色體上的基因控制的。

(3)圖二中,親代都是長翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀,因此根據(jù)圖二的雜交實驗可知,殘翅是隱性性狀。
“用E,e表示控制顯、隱性性狀的基因”,則長翅的基因組成是EEEe,殘翅的基因組成是ee。親代果蠅遺傳給子代殘翅(ee)果蠅的基因一定是e,因此親代長翅果蠅的基因組成分別是Ee、Ee,遺傳圖解如圖1:

,

從圖1看出,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是25%。
果蠅的性別遺傳圖解如圖2:

從圖2看出,子代體中出現(xiàn)雌果蠅的幾率是50%%,因此子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是25%×50%=12.5%。

(4)“某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是EE 還是Ee,該同學設(shè)計了如下實驗方案;
方案①:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案②:從圖二實驗的子代中隨機選收一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交,長翅是顯性性狀,基因組成是EEEe,殘翅是隱性性狀,基因組成是ee,因此我認為方案一是可行的,理由是:若雜交后代全為長翅果蠅則該果蠅的基因組成為EE,遺傳圖解如圖3:

若雜交后代一半為長翅,一半為殘翅則該果蠅基因組成為Ee,遺傳圖解如圖4:

。

練習冊系列答案
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【題目】取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,觀察量筒中液面的變化。

1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題( )。

A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?

B.油滴對植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?

2)該探究實驗的變量是 。

3)實驗現(xiàn)象:A、BC三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實驗結(jié)論:

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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【題目】下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征( )

A. 都是多細胞植物 B. 都沒有根、莖、葉器官的分化

C. 大都生活在陰濕環(huán)境中 D. 都不產(chǎn)生種子

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【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學知識,分析回答下列問題:

(1)該實驗E確的操作步驟是①→②→______→⑥(請補充完整),其中步驟①的目的是_______________。

(2)圖②中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,目的是控制實驗變量____________,形成單一因素的對照組實驗。

(3)圖③中,滴加的液體是____________;圖⑤所示操作是為了____________。

(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖⑥中可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________,這說明光合作用能制造____________;該實驗同時還證明了____________是光合作用的必要條件。

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C. C是消費者,對生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)起促進作用

D. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物

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