12.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和生理的敘述中,不正確的是( 。
A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分
B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此既獨(dú)立又合作

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:A、人的身體分部,主要分為頭、頸、軀干、四肢四部分,A不符合題意.
B、腦、脊髓、心臟、肺等都是由不同的組織構(gòu)成的器官,血液是由有形成份和無(wú)形成份兩部分組成.有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無(wú)形成份----血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì).其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣.因此血液屬于組織,它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織.B符合題意.
C、細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,人體的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等四種,由不同的組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),人體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的人體.C不符合題意.
D、人體的八大系統(tǒng)并不是相互孤立的,而是彼此聯(lián)系,相互合作的,共同構(gòu)成一個(gè)完整的人體.D不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),才能靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,分為四個(gè)腔,其中[④]左心室的壁最厚,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn).
(2)左心房連接圖中血管[⑥]的名稱是肺靜脈,[⑥]中流的是動(dòng)脈血.
(3)血液由[④]射出,流經(jīng)[⑦]、[⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫體循環(huán),[④]和[⑦]之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣,它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動(dòng).
(4)通過(guò)手腕處?kù)o脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí),則藥物最先到達(dá)心臟的[①]右心房,需2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪些物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞( 。
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧氣 ⑥維生素A.
A.①②③④B.④⑤⑥C.②④⑤⑥D.④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.身高突增B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)③是表示染色的過(guò)程,染色用的液體是碘酒(碘液).
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.
(4)在制片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液流出,這主要是細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的細(xì)胞液流出的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.使用顯微鏡和制作臨時(shí)玻片標(biāo)本是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須掌握的基本技能,如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:([]中填圖中序號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱)

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,應(yīng)先置于低(填“高”或“低”)倍鏡下觀察.如果在鏡下已經(jīng)找到觀察物,要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)(圖甲)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是圖乙中的B(填“A”或“B”)
(2)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于圖乙[③]液泡中.
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物的變異是普遍存在的,下列屬于可遺傳的變異是( 。
A.小莉的母親接受過(guò)整容手術(shù)把單眼皮變成了雙眼皮
B.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,長(zhǎng)成太空椒
C.充足光照下的水稻比山下背陰處的水稻穗大粒多
D.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌變得發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。
①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④維生素⑤水⑥無(wú)機(jī)鹽.
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”于是,他打算做如下探究.請(qǐng)你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產(chǎn)的卵生成的.
(3)制定計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要敞開,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
(4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產(chǎn)的卵生成的.
(6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是蒼蠅卵,實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)玻璃碗必須大小相同的目的是控制單一變量.

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