【題目】園林工人給綠化樹(shù)“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽。“掛吊瓶”時(shí)針應(yīng)插入到莖的( 。
A.分生組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
【答案】C
【解析】
植物的組織是按功能來(lái)劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有支撐、保護(hù)功能,分布在莖等處是機(jī)械組織。
植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓,體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道即導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織。因此補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽。“掛吊瓶”時(shí)針應(yīng)插入到莖的輸導(dǎo)組織處。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.整個(gè)地球C.生物圈D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。”荔枝中豐富的汁液來(lái)自的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的_____,細(xì)胞核中有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)——_____,該物質(zhì)內(nèi)含有遺傳物質(zhì)——_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃甘蔗時(shí),首先要?jiǎng)內(nèi)ジ收釄?jiān)韌的皮,剝?nèi)サ闹饕牵?)
A.上皮組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指( )
A.有積極向上的心態(tài)
B.能加強(qiáng)體育鍛煉、搞好個(gè)人衛(wèi)生、具有一個(gè)健壯的體魄
C.身體健康,適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)
D.一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種動(dòng)物都有其適宜的生存環(huán)境,下列四種環(huán)境,更容易找到蚯蚓的是( )
A.干燥、疏松的土壤中B.濕潤(rùn)、疏松的土壤中
C.緩流、清澈的小溪中D.急流、清澈的小溪中
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