14．生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚，組成它們的化學元素種類（　�。�
A．差異很大B．大體相同C．很難確定D．沒有一定標準

分析 動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等基本結(jié)構(gòu)．但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡．

解答 解：仙人掌是植物，珊瑚魚是動物，所以在細胞結(jié)構(gòu)上它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．組成細胞的化學元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，由于植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，所以組成它們的化學元素種類只能大體相同．
故選：B．

點評 掌握動植物細胞的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)代人的劃分，正確的是（　　）
A．高加索人B．澳大利亞人C．黃種人和黑種人D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　�。�
A．①②③④B．④③②①C．②①④③D．④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有一次小剛把剛從菜市場買回來的一袋黃豆放在陽光下，下午打開一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆芽變成了綠豆芽．他把這個告訴了老師和同學．老師說：“要解開這個謎只有靠你自己，你要想辦法自己去探究．”請你和小剛一起來探究．
（1）植物呈現(xiàn)綠色，是由于在見光條件下植物體內(nèi)含有葉綠體．你提出的問題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對提出的問題，作出假設(shè)：光對葉綠素的形成有影響．
（3）設(shè)計實驗方案
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器內(nèi)
②甲放在陽光下培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)．注意：甲乙僅有這個條件不同，其他條件均相同．這樣甲乙就是一組對照實驗．
（4）預期結(jié)果：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．（填“變”或“不變”）得出結(jié)論：光能促進葉綠素的產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中屬于側(cè)芽的是[bc]．
（2）[C]將來發(fā)育成葉，[D]將來發(fā)育成莖，[E]將來發(fā)育成芽．
（3）根尖中細胞分裂最快的部分是[H]，它和莖上的芽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)生長點都屬于分生組織；生長最快的部分是[G]和長有根毛的[F]都可以吸收水分和無機鹽；[K]起保護作用，屬于保護組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．步驟②和④滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．滅蝗要盡可能在蝗蟲的幼蟲期進行．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人體每天必須從外界獲取一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康的生活．下圖表示各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答．
（1）過程a代表消化，過程b代表吸收；請列舉至少兩種a過程所用到的酶唾液淀粉酶、胃蛋白酶．
（2）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．若該物質(zhì)分泌過少，在尿液中易出現(xiàn)葡萄糖．
（3）若某人尿液中含有葡萄糖，且腎臟功能正常，則可通過注射胰島素來進行治療．
（4）e過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的過程，其中能形成原尿的過程是腎小球的濾過作用．若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，則可能的病變部位是腎小球．
（5）過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外．人體肺泡與血液的氣體交換是通過氣體的氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列為我國一級保護動物的是（　�。�
A．中華鱘B．鱷魚C．娃娃魚D．海馬

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同步練習冊答案