如圖是植物細(xì)胞模式圖,據(jù)回答,正確的選項是(  )
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A、圖中A是細(xì)胞壁,它能控制物質(zhì)的進出B、圖中C能將細(xì)胞中的一些有機物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水C、圖中D是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成D、吃西瓜時的汁液,主要來自圖中的F
分析:此題考查的知識點是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,解答時結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,說明植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.圖中A、B、C、D、E、F分別是指細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì);
解答:解:A、圖中A是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護作用,故不符合題意;
B、圖中C是葉綠體,能進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,它不能將細(xì)胞中的一些有機物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,故不符合題意;
C、圖中D是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故符合題意;
D、吃西瓜時的汁液,主要來自圖中的E液泡,液泡里含有細(xì)胞液,內(nèi)有各種甜味、辣味等物質(zhì),故不符合題意;
故選:C
點評:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能往往結(jié)合植物細(xì)胞模式圖進行綜合考查,復(fù)習(xí)時應(yīng)重點把握,靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?梧州)如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)①表示細(xì)胞核,其中貯存遺傳信息的物質(zhì)是
DNA
DNA

(2)③表示的結(jié)構(gòu)名稱是
葉綠體
葉綠體
,它含有的葉綠素能吸收光能.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜果肉細(xì)胞的
(填圖中序號)中的細(xì)胞液含有大量的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?涪陵區(qū))如圖是植物細(xì)胞模式圖.?dāng)D壓柑橘得到的果汁主要來自圖中的什么結(jié)構(gòu)( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)如圖是植物細(xì)胞模式圖.如圖4所示結(jié)構(gòu)叫
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.在其內(nèi)有一種能被堿性染料染色的物質(zhì)叫
染色體
染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖.請根據(jù),圖回答下列問題
(1)對細(xì)胞起支持和保護作用的是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)遺傳物質(zhì)DNA主要存在于[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.DNA和蛋白質(zhì)共同組成
染色體
染色體

(4)細(xì)胞是的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它主要來[
5
5
]
液泡
液泡

(6)該細(xì)胞與動物細(xì)胞相比不同的是該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示中,動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是
、
、
.(只填序號)
(2)細(xì)胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi).
(3)西瓜味甜多汁,這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的
液泡
液泡

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