【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若如圖構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了生物部分外,還要有________部分.
(2)寫出圖中完整的食物鏈________.
(3)如果某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是________.
(4)如果大量捕殺鳥類,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會________,直至它的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
【答案】非生物 樹→蟲→鳥 鳥 增多 自動調(diào)節(jié)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分分為生產(chǎn)者、消費者和分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等。
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣和水等。因此,該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有非生物部分。
(2)食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費者間的食物聯(lián)系。食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費者,逐條逐條的數(shù),看有多少種走法,圖中只有一條食物鏈:樹→蟲→鳥。
(3)由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級積累。營養(yǎng)級越高,體內(nèi)有害物質(zhì)越多。鳥的營養(yǎng)級別最高,因此體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是鳥。
(4)如果大量捕殺鳥類,使鳥的數(shù)量減少,蟲子救會因失去天敵大量繁殖,數(shù)量增多,直至它的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無___.A和B的呼吸器官也不同,A主要靠___呼吸,而B靠____呼吸.
(2)C與D相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有___.
(3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是___生殖.
(4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計,每個F個體一天大約能吞食43000個細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]___.
(5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是___(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成___.
(6)釀酒和蒸饅頭都離不開的菌種與圖中的___是同一種生物.
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【題目】生物圈的范圍是指( )
A.地球上的全部生物 B.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C.大氣圈、巖石圈、水圈 D.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的社會行為特征不包括( 。
A.群體內(nèi)部形成一定的組織
B.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工
C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活
D.有的群體還形成等級
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常年患有貧血的某人,因闌尾炎就醫(yī).血常規(guī)檢驗發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值?( 。
A. 白細(xì)胞和血小板 B. 血糖和血細(xì)胞 C. 血小板和紅細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗操作圖,正確的操作順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→③→①→④
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