【題目】下列關于動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�

A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學習行為不能遺傳給后代

C.動物越高等，學習行為越復雜D.學習行為一旦形成不會發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，不同的動物，學習能力不同。

A、先天性行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，A正確。

B、學習行為在遺傳因素的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習作用獲得，不能遺傳，B正確。

C、動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜，學習行為越強，C正確。

D、學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】有人說，“鳥的全身都是為飛行而設計的”。與鳥類的飛行生活相適應的特點是 （　�。�

①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達 ④體溫恒定 ⑤用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ⑥卵有卵殼保護

A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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【題目】下列哪一項不是動物在自然界中的作用（ ）

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.在生態(tài)平衡中有重要作用D.幫助植物傳粉、傳播種子

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【題目】下列四組動物中，屬于軟體動物的是（ ）

A.蛇、壁虎B.蝸牛、烏賊C.蚯蚓、魷魚D.蛔蟲、章魚

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【題目】蘋果在溫暖的環(huán)境中放久了會逐漸變“糠”，重量減輕。其主要原因是（ ）

A.蘋果蒸騰作用散失了較多水分B.蘋果內(nèi)部被細菌、真菌分解掉了

C.蘋果呼吸作用消耗了部分有機物D.蘋果中細胞的分裂和生長停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于魚的敘述，錯誤的是（ ）

A.魚的身體內(nèi)部都有由脊椎骨組成的脊柱

B.魚的身體分頭部、軀干部和尾部

C.魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細血管

D.魚生活在水中，可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于使用顯微鏡的敘述中，正確的是

A.對光時應選用高倍物鏡

B.降低視野亮度應用反光鏡的凹面

C.在光學顯微鏡下看到的物像是實物的倒像，而且比實物大得多

D.10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時，首先是細胞核分裂成兩份，然后是細胞質(zhì)一分為二。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在距今2億多年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的蕨類植物構(gòu)成了大片大片的森林，今天我們也常見到許多優(yōu)美的蕨類植物，仔細觀察蕨類植物的葉，會發(fā)現(xiàn)其背面有許多褐色的斑塊隆起，這些隆起是（ ）

A.種子B.果實C.孢子D.孢子囊

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