【題目】下列那種植物沒有根、莖、葉的分化?( )

A. 葫蘆蘚 B. 海帶 C. 滿江紅 D. 銀杏

【答案】B

【解析】葫蘆蘚具有假根、莖、葉,但是莖中沒有導管,葉中沒有葉脈,即沒有輸導組織,屬于苔蘚植物,A錯誤;海帶無根、莖、葉的分化屬于藻類植物,B正確;蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,滿江紅屬于蕨類植物,C錯誤;銀杏屬于裸子植物,有根、莖、葉的分化,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】護士在給人注射前,總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课徊翈紫拢@樣做的目的是_______,這個過程相當于我們培養(yǎng)細菌時的_______過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜儲藏久了會空心,是因為體內(nèi)的有機物通過什么作用被分解了( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮的臨時裝片,正確的操作順序是( 。

①把洋蔥表皮置于載玻片中央的清水中

②在載玻片中央滴一滴清水

③用碘液染色

④蓋上蓋玻片

A. ①②③④ B. ④①②③

C. ②①④③ D. ①③②④

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【題目】下圖為某興趣小組整理的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答:

1)人體是由一個一個的細胞構(gòu)成的,進行生命活動所需要的能量來自于細胞的______(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。

2A細胞通過細胞____形成B,在此過程中,____先復制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進入兩個新細胞。

3B通過細胞____形成C。圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的主要是____(填圖中序號),構(gòu)成皮膚表皮的主要為______(填圖中序號)。

4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成。圖中E所示的結(jié)構(gòu)層次為______

5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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【題目】紹興的市花是蘭花,關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是( )

A、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體 B、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體

C、細胞、器官、組織、蘭花個體 D、細胞、組織、器官、蘭花個體

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【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”(如圖所示),請回答以下問題(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)。

1)此方案設(shè)計不嚴謹,還應增設(shè)對照組,對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應換成__________,其他保持不變。

2)“暗處理一晝夜”的目的是_____________,期間綠色植物進行了____作用。

3)實驗過程中,步驟的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為_____。

4)實驗過程中,步驟中葉片顏色的變化是_____________________________,造成這種變化的原因是_________________________________________。

5)若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”,則在其他實驗條件適宜的情況下,可預測實驗結(jié)果是__________________________

6)光合作用所需原料還有_____,是通過輸導組織中的導管運輸?shù),?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从?/span>___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述錯誤的是( 。

A. 在同一個體細胞中,每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

B. 每種生物的體細胞內(nèi),其染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C. 染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息是主要的遺傳物質(zhì)

D. 通過一定的處理,我們可用顯微鏡觀察到活細胞中的染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞___的過程,④表示細胞___的過程。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的____。

(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了___。

(4)人體皮膚具有保護作用,說明皮膚中含有 ______組織。

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