A. | 心臟四腔 | B. | 身體呈流線型,有氣囊輔助呼吸 | ||
C. | 被覆羽毛,前翅變成翼 | D. | 骨薄而輕,長(zhǎng)骨中空,胸肌發(fā)達(dá) |
分析 多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如鳥(niǎo)類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等特征.
解答 解:A、鳥(niǎo)類的心臟四腔,體溫恒定,是恒溫動(dòng)物,使鳥(niǎo)類能適應(yīng)不同的環(huán)境,適應(yīng)能力強(qiáng),但是與飛行沒(méi)有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、鳥(niǎo)的身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)的阻力,體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,B正確;
C、前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行,C正確;
D、鳥(niǎo)類的骨很薄,有的骨愈合,比較長(zhǎng)的骨內(nèi)部大多是中空的,這樣的骨可以減輕體重,利于飛行,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥(niǎo)類的主要特征理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男孩比女孩早兩年 | B. | 男孩比女孩晚兩年 | ||
C. | 男孩和女孩一樣 | D. | 無(wú)明顯規(guī)律 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種鰭的擺動(dòng) | B. | 軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng) | ||
C. | 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) | D. | 背鰭和臀鰭的擺動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不讓營(yíng)養(yǎng)流失 | B. | 抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖 | ||
C. | 防止水分蒸發(fā) | D. | 保持菜肴的形狀和顏色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 互為自然選擇的條件,促進(jìn)雙方進(jìn)化 | |
B. | 發(fā)生生存斗爭(zhēng) | |
C. | 向不相同的方向進(jìn)化 | |
D. | 控制過(guò)度繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右下方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 左上方 |
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