11．下列對(duì)水螅的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體呈輻射對(duì)稱B．頂端有觸手C．體內(nèi)有消化腔D．有口有肛門

分析 腔腸動(dòng)物都是生活在水中，體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出．體內(nèi)沒(méi)有骨骼（無(wú)脊椎骨）屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．

解答 解：A、水螅的身體呈輻射對(duì)稱，A正確；
B、水螅的頂端有觸手，B正確；
C、水螅的體內(nèi)有消化腔，C正確；
D、水螅的體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出．D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記腔腸動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類起源于森林古猿（古猿）
B．地層中的生物化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程
C．猴子屬于類人猿
D．生物多樣性是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．我國(guó)的野生動(dòng)物資源豐富，大量捕殺動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．久置空氣中的烤面包片難以生出霉菌．小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響么？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的（　　）
A．作出假設(shè)B．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施、記錄D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．觀察人的口腔上皮細(xì)胞，用顯微鏡無(wú)論怎樣都不會(huì)看到哪組結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁和液泡B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．細(xì)胞核和細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．骨骼、肌肉B．骨、關(guān)節(jié)C．骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)D．骨骼肌、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)B．脊髓C．神經(jīng)元D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列哪項(xiàng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？（　�。�
A．牛和羊B．狐貍和野兔C．老虎和獅子D．蜜蜂與蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是測(cè)定蒸騰作用與葉片的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中兩個(gè)錐形瓶里盛有同樣多的水，兩枝條生長(zhǎng)情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽(yáng)光較強(qiáng)、空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時(shí)間的推移，將發(fā)生的變化情況是天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（2）對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強(qiáng)，因此隨著時(shí)間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜．

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同步練習(xí)冊(cè)答案