【題目】三種血管的功能各是什么？
①動(dòng)脈 ②靜脈 ③毛細(xì)血管
A.將血液從身體各部分送回到心臟
B.將血液從心臟輸送到身體各部分去
C.是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

【答案】B；A；C
【解析】動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

管壁

管腔

血流速度

動(dòng)脈

最厚，彈性大

較小

最快

靜脈

較厚，彈性小

較大

較慢

毛細(xì)血管

最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

非常慢


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血管的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)中，專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞在（　�。�
A.大腦皮層
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，將帶葉枝條插入紅墨水后，枝條被染紅的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.韌皮部
B.篩管
C.木質(zhì)部
D.髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會(huì)被重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①身體呈_____，可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成______，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨）內(nèi)部_____，可_____。②胸骨有高聳的[_____]_____，可附著發(fā)達(dá)的_____，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[_____]_____，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，從而提高了______效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人胰島素含量不足，會(huì)患（　　）
A.甲亢
B.低血糖
C.糖尿病
D.呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒通過(guò)臍帶與胎盤(pán)相連，胎盤(pán)的主要作用是（　　）
A.胎兒連接母體的器官
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C.胎兒的器官
D.母體的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射（ ）
A.甲狀腺激素
B.生理鹽水
C.葡萄糖
D.性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案