【題目】饅頭在口腔內(nèi)越嚼越甜，此消化過程中，參與的酶和消化產(chǎn)物分別是（ ）

A．唾液、麥芽糖 B．唾液淀粉酶、麥芽糖

C．唾液淀粉酶、葡萄糖 D．蛋白酶、葡萄糖

【答案】B

【解析】

試題分析：淀粉的初步消化是在口腔中開始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，饅頭在口腔內(nèi)越嚼越甜，就是這個(gè)原因；最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。饅頭在口腔內(nèi)越嚼越甜，此消化過程中，參與的酶和消化產(chǎn)物分別是唾液淀粉酶、麥芽糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B．新生命是從受精卵開始的

C．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)和氧氣主要是通過羊水、臍帶從母體的血液中獲得。

D．青春期是人類生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖E的操作方法可避免________________；

（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的________________染成深色，便于觀察；

（3）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于________________（高、低）倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，食物和空氣共同經(jīng)過的是（ ）

A．咽 B．喉 C．氣管 D．支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因“超級(jí)雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤，而被譽(yù)為“雜交水稻之父”的人物是

A. 法布爾 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的屈臂、伸臂示意圖，請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問題。

(1)識(shí)別圖中的結(jié)構(gòu)，填寫出它們的名稱： ①是___________， ②是___________。

(2)當(dāng)___________結(jié)構(gòu)收縮時(shí)，可以產(chǎn)生屈肘運(yùn)動(dòng)，此時(shí),___________結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí)①處于___________狀態(tài)，②處于___________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題

（1）若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉，則物質(zhì)①為 ．
（2）C與外界進(jìn)行氣體交換，完成該功能的主要器官是 ， ③進(jìn)入該器官時(shí)，呼吸肌處于狀態(tài)（填收縮或舒張）．
（3）細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過A血液中的運(yùn)輸至C，再排出體外．
（4）一名同學(xué)在下肢受傷后發(fā)言，通過在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)A系統(tǒng)到達(dá)受傷部位，藥物至少經(jīng)過心臟次．
（5）D系統(tǒng)主要器官是腎臟，則④的形成必須經(jīng)過腎小球的作用，若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖，則該人腎單位中的（填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的，如果高莖基因在圖中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．壓片夾 C．反光鏡 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案