【題目】行為是指( )
A. 動物的運(yùn)動 B. 動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動表現(xiàn)
C. 動物改變其空間位置 D. 動物的血液流動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.
(1)A是 ,由細(xì)胞體和 構(gòu)成.
(2)B具有 的功能.
(3)D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的.
(4)由此歸納出動物體的結(jié)構(gòu)層次為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬戲團(tuán)的動物“學(xué)會”了做算術(shù)題的本領(lǐng),下列說法正確的是( )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B.適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C.先天性行為
D.后天獲得食物的行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,會給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是下列說法正確的是①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④ 是由環(huán)境因素決定的( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)在一次活動中相同時間內(nèi)測試的數(shù)據(jù),結(jié)合下表分析下列說法正確的是
活動類型 | 打籃球 | 慢跑 |
每小時耗氧量(升) | 90 | 120 |
A.慢跑的耗氧量大是因為一直在運(yùn)動過程中
B.慢跑所耗的氧是由呼吸過程源源不斷提供,耗氧量就大
C.打籃球時激烈運(yùn)動,耗氧量應(yīng)大,該表測試數(shù)據(jù)錯誤
D.打籃球需呼吸過程和無氧呼吸共同提供能量,耗氧量應(yīng)大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥宿池中樹,僧推月下門”,推門時肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是( )
A. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 B. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. ①是胃,能蠕動,主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能
B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C. ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化
D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤
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