【題目】下面三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 丙生物營(yíng)腐生生活
C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落
D. 三種生物的繁殖方式完全一樣
【答案】D
【解析】
此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容,識(shí)圖、分析解答。
甲是病毒的結(jié)構(gòu)圖,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),A正確;
丙是青霉,體內(nèi)無(wú)葉綠體,營(yíng)腐生生活,B正確;
乙是細(xì)菌,丙是青霉屬于真菌,細(xì)菌、真菌都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落,C正確;
甲是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并進(jìn)行復(fù)制繁殖新個(gè)體;乙是細(xì)菌,細(xì)菌是進(jìn)行分裂生殖;丙是青霉,營(yíng)孢子生殖。因此,三種生物的繁殖方式不一樣,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且更易患上近視。要了解本校中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用
A. 觀察法 B. 測(cè)量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人經(jīng)常精神不振,易疲勞,臉色蒼白,驗(yàn)血后,醫(yī)生診斷為貧血癥,他的依據(jù)是( )
A.白細(xì)胞過(guò)少
B.血小板過(guò)少
C.血漿過(guò)少
D.紅細(xì)胞或血紅蛋白含量少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是()
A.只能寄生在活細(xì)胞里
B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.離開(kāi)活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體
D.個(gè)體較小,用光學(xué)顯微鏡才能看見(jiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)在水中活動(dòng)時(shí),口和鰓蓋后緣的變化是( )
A. 交替張合 B. 同時(shí)張開(kāi) C. 同時(shí)閉合 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,與血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白是一種含的蛋白質(zhì),呈色。它的特性是:它在氧含量高的地方,普通容易與氧 , 在氧含量低的地方,容易與氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是對(duì)圖所示某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的解釋。
(1)該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬______變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)有______(舉一例)。
(2)b的名稱(chēng)是______。與蝗蟲(chóng)相比,該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了[d]______期。
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