A. | 植物吸收的二氧化碳多于釋放的二氧化碳 | |
B. | 植物釋放的氧多于吸收的氧 | |
C. | 小白鼠只吸收二氧化碳 | |
D. | 小白鼠只吸收氧氣 |
分析 普利斯特利實驗說明:蠟燭燃燒和動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物.本題的解題關鍵是對綠色植物光合作用的原料條件和產(chǎn)物,同時注意運用呼吸作用和光合作用的知識綜合考慮.
解答 解:如圖所示,在密閉裝置中,圖中現(xiàn)象是植物和小白鼠都能較長時間正常生活,原因是綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.此實驗能表明生物的兩種生理功能,它們是光合作用和呼吸作用.由于蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料.而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給了蠟燭燃燒和小白鼠呼吸.因此綠色植物能長時間地活著,蠟燭也沒有熄滅,小白鼠能夠長時間地活著,故C錯誤.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是提高學生接收信息分析處理信息的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |
父親 母親 | 藍眼 褐眼 | ||
Ⅰ Ⅱ Ⅲ | 藍眼 藍眼 藍眼 褐眼 褐眼 褐眼 | 150 158 29 | 625 0 317 322 25 82 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨松質中的紅骨髓 | B. | 骨質中含有較多的有機物 | ||
C. | 骨膜內層的成骨細胞 | D. | 骺端軟骨層的細胞 |
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