【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,可以準(zhǔn)確的表述這一食物鏈的是:

A. 黃雀→螳螂→蟬→植物 B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 植物→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬

【答案】C

【解析】

食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,不包括分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者。所以螳螂捕蟬,黃雀在后包含的食物鏈表述正確的是:植物螳螂黃雀,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的動物行為中,屬于先天性行為的是( )

A. 金雞報曉 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 老馬識途 D. 驚弓之鳥

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【題目】當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷__________,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物。

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【題目】種子萌發(fā)的時候分別形成新植物體的根、莖、葉的是( )

A. 胚根 胚軸 胚芽 B. 胚根 子葉 胚軸

C. 胚根 胚芽 胚芽 D. 胚根 胚芽 胚乳

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【題目】下列詩句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是

A. 好雨知時節(jié) B. 床前明月光

C. 春風(fēng)吹又生 D. 黃河入海流

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【題目】人們的生產(chǎn)活動有時干預(yù)了自然生態(tài)系統(tǒng),如毀林開荒,其結(jié)果是

A有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

C有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境 D更有利于人類生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的一項是( )

A. 青蛙是完全變態(tài)發(fā)育 B. 鳥卵的孵化時間與其大小有關(guān),鳥卵越大孵化時間越長

C. 一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞 D. 我們吃的西瓜瓤主要是由胚珠發(fā)育而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的受精方式是________,它屬于________鳥(“早成鳥”或“晚成鳥”)

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【題目】泡菜壇里的腌蘿卜時間久了會變軟,而放在清水里的蘿卜則變硬,如圖所示,取大小相同的蘿卜,各在上面挖一個大小一樣的洞,并在洞內(nèi)插入一個口徑與洞口口徑相近的玻璃管。然后向兩個玻璃管內(nèi)分別注入等量的(如1~2mL)液體,甲注入清水,乙注入濃鹽水。

(1)實驗的變量是___

(2)實驗現(xiàn)象:過一段時間后,玻璃管內(nèi)液面升高的是_____。玻璃管內(nèi)液面降低的是_____。(填甲或乙)

(3)得出結(jié)論:當(dāng)細(xì)胞液濃度____周圍溶液濃度,細(xì)胞就___。

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