【題目】生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色。達(dá)爾文對這種現(xiàn)象的解釋是（ ）

A．人工選擇 B．基因突變 C．適者生存 D．遺傳和變異

【答案】C

【解析】

試題分析：自然選擇學(xué)說認(rèn)為，絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個(gè)體。這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭。生存斗爭包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭，以及生物與自然條件（如干旱、寒冷、溫度等）。在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。

生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色，是為了躲避敵害的捕殺形成的一種保護(hù)色，是對不良環(huán)境的一種適應(yīng)，并不是人工選擇，而是自然選擇的結(jié)果。故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與人類進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．遺傳和變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)

C．從壽光大雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應(yīng)

D．人類進(jìn)化的先后順序是：智人→直立人→能人→南方古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是

A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系

B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)

C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育

D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈里面的血液分別是

A．動(dòng)脈血、靜脈血 B．靜脈血、靜脈血

C．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血 D．靜脈血、動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目和受精卵內(nèi)染色體數(shù)目分別是（ ）

A．23對、23對 B．23條、23對 C．23條、23條 D．23對、23條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)的奠基人是（ ）

A．孟德爾 B．達(dá)爾文 C．米勒 D．巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海南島環(huán)境優(yōu)美，吸引了無數(shù)游客。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚。它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費(fèi)者，它捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

(1)海南島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了_____的多樣性。

(2)金槍魚的呼吸效率高，它的呼吸器官是_____。

(3)金槍魚鰭的_____是一對相對性狀。

(4)請根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：_____。

(5)如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是

A.英國科學(xué)家培育的克隆羊 B.美國科學(xué)家培育的超級鼠

C.愛德華茲“締造”的試管嬰兒 D.中國科學(xué)家培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，見沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”，心想：這是天意，遂大喊一聲：‘天絕我也’即拔劍自吻。原來這是劉邦手下用蜜糖寫下幾個(gè)大字，招來了許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。 據(jù)以上資料，回答

（1）螞蟻之間靠__________傳遞信息。

（2）螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的__________行為特征的動(dòng)物。

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同步練習(xí)冊答案