在設(shè)計“探究光對蟑螂生活的影響”實驗時，下列條件的選擇不同的是（   ）
A．溫度B．濕度C．食物D．光照
D
探究實驗設(shè)計時，遵循的原則就是只允許一個變量不同，而其他都必須相同，既然探究的是光對蟑螂生活的影響，所以變量是光照。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李聰發(fā)現(xiàn)，陽臺上的花，朝向陽光的一側(cè)生長速度快。他想對這種現(xiàn)象進行探究，他第一步要做的是
A．做出假設(shè)B．制定探究計劃
C．提出問題D．動手進行探究

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在進行科學(xué)探究實驗時，如實驗結(jié)果與假設(shè)不符，正確的處理方法是（  ）[
A．依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論
B．修改實驗結(jié)果，使其與假設(shè)相符
C．修改實驗過程，使其與假設(shè)相符
D．修改假設(shè)，重新做實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在生物課上利用菠菜葉研究葉的結(jié)構(gòu)，最好的研究方法是（  ）
A．觀察法B．調(diào)查法C．實驗法D．模擬法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

實驗應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次，并取其平均值，以盡是減少誤差的影響。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2010徐州） 人們獲得“人工種子”所利用的生物技術(shù)是
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．組織培養(yǎng)技術(shù)
C．動物克隆技術(shù)D．嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實驗設(shè)計中，下列哪個選項不能作為一組對照實驗
A．有光和無光B．溫度和水分C．0℃和25℃D．有水和無水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝙蝠常生活在黑暗的洞中，但它們?nèi)钥伞翱础钡礁鞣N障礙物，因為它們是利用超聲波來探測目標(biāo)的，人類模仿蝙蝠的這一特點，發(fā)明了（   ）
A．雷達B．手電筒
C．望遠鏡D．電視

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

觀察時看到令人討厭的毛毛蟲，觀察小組可以不觀察也不記錄。

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同步練習(xí)冊答案