【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹,該過程的主要原因是( 。
A. 細(xì)胞數(shù)目增多
B. 細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大
C. 細(xì)胞體積增大
D. 細(xì)胞分裂
【答案】B
【解析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。
細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由不同的器官構(gòu)成生物體。
一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹,該過程的主要原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂共同作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在溫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中,植物四在類群在地球上次第出現(xiàn),不同時(shí)期各領(lǐng)風(fēng)騷。在4億年以前的近30億年時(shí)間,地球上的植物僅為原始的、低等的藻類。隨后,苔蘚植物和蕨類植物擴(kuò)展到了陸地,蕨類植物成為當(dāng)時(shí)陸生植被的主角。3億多年以前,裸子植物出現(xiàn),并逐漸取代蕨類植物在陸地上的主角地位。大約1.3億年前,被子植物迅速發(fā)展了起來,成為地球上種類最多、分布最廣泛、適應(yīng)性最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)類群,一直到現(xiàn)在。
請(qǐng)將下面植物四大類群進(jìn)化趨勢(shì)的敘述補(bǔ)充完整。
(1)在生活環(huán)境方面,體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從水生到陸生。藻類植物大都生活在________中,苔蘚植物和蕨類植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中,種子植物能夠適應(yīng)_________的環(huán)境,因而有著更加廣泛的分布。
(2)在結(jié)構(gòu)功能方面,體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是___________。藻類植物沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物有__________的分化,但沒有輸導(dǎo)組織;蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化,具有專門的輸導(dǎo)組織,因此蕨類植物和種子植物比苔鮮植物更加高大。
(3)在生殖特點(diǎn)方面,體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是從低等到高等。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物用孢子繁殖,種子植物用種子繁殖。種皮使幼嫩的__________得到保護(hù),子葉或胚乳里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,種子的生命力比孢子要強(qiáng)得多,壽命也比孢子長(zhǎng)。而在種子植物中,被子植物的果實(shí)對(duì)種子具有___________作用,有些果實(shí)具有適于傳播的特點(diǎn)。因此,被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈中分布更廣泛,種類更多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A. 生物圈是地球上所有生物的家園
B. 生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的總稱
C. 生物圈的厚度約為20千米
D. 生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和分裂分不開的。細(xì)胞分裂時(shí),先是 分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后,在細(xì)胞中央形成新的 ,植物細(xì)胞還形成新的 。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度0.00005ppm (注DDT降解極慢),檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:
受檢生物 | A | B | C | D | E |
DDT濃度(ppm) | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
(1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),用箭頭把它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系正確表示出來:____________________________________________________。
(2)北極附近的因紐特人從未用過DDT,但體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT的存在,這一事例說明了什么呢?__________________________。
(3)動(dòng)植物等所有生物生存所需要的基本條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和_____________。
(4)食物鏈中的有機(jī)物最終都來源于___________。某食物鏈為 “a→b→c→d”,則消費(fèi)者是_____________。
(5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____________,_____________是影響生態(tài)系統(tǒng)的最大因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般來說,維持生態(tài)系統(tǒng)的存在,下列哪種成分不是必需的( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 非生物的物質(zhì)和能量
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【題目】下面關(guān)于人體血液的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及人體代謝的廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能
B.血紅蛋白能夠與氧結(jié)合或分離,因此紅細(xì)胞還具有運(yùn)輸氧的功能
C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,因此血液還有防御和保護(hù)功能
D.血友病患者血小板較多,因此容易形成血栓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)值日時(shí),拿起拖布后發(fā)現(xiàn)幾只鼠婦迅速逃到了黑暗處。他們想:鼠婦為什么會(huì)逃到黑暗處呢?它們怕光嗎?他們決心進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)來弄個(gè)明白。
(1)如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,
提出問題:光能影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光________影響鼠婦的生活。
(2)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)設(shè)置_________和 _________ 兩種環(huán)境。
(3)該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____________。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)至少使用________鼠婦?
A 、一只 B、十只 C、一千只
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