【題目】下列各項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 蛔蟲(chóng)體表包裹這一層角質(zhì)層,起保護(hù)作用
B. 蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,有利于氣體的交換
C. 蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā)
D. 烏龜?shù)啮w比較發(fā)達(dá),適于水中呼吸
【答案】D
【解析】
動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能。
蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸內(nèi),體表包裹著一層角質(zhì)層可以防止消化液的侵蝕,起保護(hù)作用,A正確;蚯蚓沒(méi)有專門呼吸器官,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換,蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換,B正確;蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于陸地生活,C正確;烏龜屬于爬行動(dòng)物,完全用肺呼吸,靠肺吸收陸地上的空氣中,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲內(nèi)①②③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。
(2)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體的目的是_________________。
(3)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是___________,其目的是使細(xì)胞染色。
(4)圖乙中,出現(xiàn)a的原因是圖甲中的__________(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。
(5)習(xí)慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時(shí),眼睛和目鏡的相對(duì)位置應(yīng)該是________
A. B. C. D.
(6)無(wú)論同學(xué)怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)______。
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題
【1】花的雌蕊由哪些結(jié)構(gòu)組成的( )
A.③和④B.①和②C.③、④和⑤D.①和③
【2】能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是( )
A.①B.②C.③D.④
【3】能接受花粉的結(jié)構(gòu)是( )
A.①B.③C.④D.⑤
【4】若這是一朵桃花,則將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是( )
A.③B.④C.⑤D.⑥
【5】下列植物中,具有類似這種花結(jié)構(gòu)的是( )
A.貫眾B.蘇鐵C.牡丹D.銀杏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 生物尸體極易腐爛 B. 生物尸體不易腐爛
C. 人類不再會(huì)患病 D. 植物制造有機(jī)物的原料不會(huì)發(fā)生困難
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效的保護(hù)措施是
A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 遷地保護(hù)
C. 引入其他的物種 D. 法制管理
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