【題目】下列各項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是( )

A. 蛔蟲(chóng)體表包裹這一層角質(zhì)層,起保護(hù)作用

B. 蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,有利于氣體的交換

C. 蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā)

D. 烏龜?shù)啮w比較發(fā)達(dá),適于水中呼吸

【答案】D

【解析】

動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能。

蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸內(nèi),體表包裹著一層角質(zhì)層可以防止消化液的侵蝕,起保護(hù)作用,A正確;蚯蚓沒(méi)有專門呼吸器官,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換,蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換,B正確;蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于陸地生活,C正確;烏龜屬于爬行動(dòng)物,完全用肺呼吸,靠肺吸收陸地上的空氣中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲內(nèi)①②③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野,請(qǐng)回答問(wèn)題。

1)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。

2)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體的目的是_________________

3)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是___________,其目的是使細(xì)胞染色。

4)圖乙中,出現(xiàn)a的原因是圖甲中的__________(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。

5)習(xí)慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時(shí),眼睛和目鏡的相對(duì)位置應(yīng)該是________

A B C D

6)無(wú)論同學(xué)怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)______。

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )

A. B. C. 魚(yú) D. 蜜蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

1花的雌蕊由哪些結(jié)構(gòu)組成的(

A.③和④B.①和②C.③、④和⑤D.①和③

2能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是(

A.B.C.D.

3能接受花粉的結(jié)構(gòu)是(

A.B.C.D.

4若這是一朵桃花,則將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是(

A.B.C.D.

5下列植物中,具有類似這種花結(jié)構(gòu)的是(

A.貫眾B.蘇鐵C.牡丹D.銀杏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 生物尸體極易腐爛 B. 生物尸體不易腐爛

C. 人類不再會(huì)患病 D. 植物制造有機(jī)物的原料不會(huì)發(fā)生困難

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物有了牙齒的分化,其中門齒的作用是( )

A. 切斷植物纖維 B. 磨碎食物 C. 撕裂食物 D. 吞咽食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,屬于被子植物的是

A. 油松 B. 大豆 C. 鐵線蕨 D. 地錢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是( )

A. 肝臟 B. 胰腺 C. 胃腺 D. 腸腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效的保護(hù)措施是

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 遷地保護(hù)

C. 引入其他的物種 D. 法制管理

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同步練習(xí)冊(cè)答案