【題目】人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過排泄和 兩種方式排出體外。

【答案】排遺

【解析】試題分析：排泄和和排遺是兩種不同的排泄廢物的方式，排遺排出體內(nèi)的食物殘渣，而排泄是排出細胞代謝的廢物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白天教室內(nèi)有不少同學出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因為( )

A. 打“呵欠”會傳染 B. 大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣

C. 人多，氧氣多，二氧化碳少 D. 室內(nèi)二氧化碳濃度高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。俗話說：“萬物生長靠太陽。”陽光是影響生物生活的_________因素。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_________，此生物與鷹的關(guān)系是_________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_________，它通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________。

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應(yīng)增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_________。

（6）圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動，通過長期生活經(jīng)驗累積而形成的是（ ）
A.眨眼反射
B.望梅止渴
C.排尿反射
D.膝跳反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：

（1）果蠅的發(fā)育方式是________．

（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱為________．

（3）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成________．

（4）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是________．

（5）某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設(shè)計了兩種方案：

第一種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交．

第二種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交．

你認為第________種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由________．

（6）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．由此說明________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學的血型是AB型，當他受傷失血過多需要輸血時，給他輸入哪種血型最恰當：

A．O型 B．A型 C．AB型 D．B型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于相對性狀的是（　�。�

A. 狗的長毛和直毛 B. 人的有酒窩與無酒窩

C. 棉花的細絨與長絨 D. 玉米的高莖和豌豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學建立了如下生物分類表解，表中①、②、③、④可代表的生物分別是（ ）
A.大黃魚、蝙蝠、大熊貓、白鰭豚
B.鯨、朱鹮、金絲猴、家蠶
C.鯽魚、朱鹮、東北虎、枯葉蝶
D.魷魚、丹頂鶴、藏羚羊、蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于。
（2）甲圖中C→D的過程中有現(xiàn)象，原因是。
（3）乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是（填字母）。

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