【題目】下列屬于無機(jī)物的是(  )

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸

C. 淀粉 D. 種子燃燒剩下的灰

【答案】D

【解析】構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)主要有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類,其中水、無機(jī)鹽等屬于無機(jī)物,分子小,不含碳,不能燃燒;糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等屬于有機(jī)物,分子大,含碳,能燃燒。種子燃燒燒掉的是有機(jī)物,剩下的是無機(jī)物,因此種子燃燒剩下的灰是無機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圖的畫法不正確的是( 。

A. 一般圖畫在紙的偏左上方,右側(cè)和下方注字和書寫圖名

B. 畫圖時(shí),較暗的地方用細(xì)點(diǎn)表示

C. 在畫顏色較深的菠菜葉細(xì)胞時(shí),液泡內(nèi)可用大量細(xì)點(diǎn)表示細(xì)胞液

D. 用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮時(shí),畫圖時(shí)可用不用畫細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物調(diào)查小組對(duì)如圖植物的特征進(jìn)行了觀察和分析,下列敘述正確的是( )

A.水綿的葉能進(jìn)行光合作用

B.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官

C.玉米的種子外有果皮包被著

D.葫蘆蘚有莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名并記錄的200多萬種生物中最多的是

A.植物 B.動(dòng)物 C.細(xì)菌 D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人一生中美好的時(shí)期,青春期身體發(fā)育的顯著特征是( 。

A. 身高突增 B. 肺活量顯著增大 C. 性發(fā)育和性成熟 D. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能日益完善

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中c和[____]兩者放大倍數(shù)的乘積。

(2)菠菜蛋花湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[____],使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[_____]中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)假期回郊區(qū)的奶奶家,對(duì)農(nóng)莊中的動(dòng)物進(jìn)行了分類。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①②的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱

B.③④的分類依據(jù)是身體是否分節(jié)

C.⑤是胎生,⑥是卵生

D.動(dòng)物分類既要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),也要比較生理功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2020年春,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒肺炎在全球爆發(fā),在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,人們對(duì)新型冠狀病毒(2019-nCoV)的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。下圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié);卮鹣铝袉栴}。

1

(1)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡單,是由______構(gòu)成。根據(jù)其寄生的細(xì)胞,可推斷出新型冠狀病毒屬于______病毒。新型冠狀病毒肺炎患者或無癥狀感染者是圖中的______(填標(biāo)號(hào))。

(2)2020年3月,由我國陳薇院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)研制出重組新冠疫苗,已獲批啟動(dòng)展開臨床試驗(yàn)。從免疫角度分析,疫苗相當(dāng)于______,進(jìn)入人體內(nèi)后______,從而提高了對(duì)該傳染病的抵抗力。

(3)下列圖①~⑤中,屬于非特異性免疫的是______(填數(shù)字)

(4)目前,我市新冠疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。作為中學(xué)生,我們要做好日常的自身防護(hù)。請(qǐng)從切斷傳播途徑的角度,列舉一條具體的措施:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案