3．家鴿的雙重呼吸是指（　�。�
A．肺和氣囊都能進行呼吸
B．只有吸氣時肺內(nèi)才進行氣體交換
C．肺和氣管都能進行呼吸
D．在吸氣和呼氣時，肺內(nèi)都能進行氣體交換

分析 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的．據(jù)此解答．

解答 解：鳥類在飛行時，需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要，可見D符合題意．
故選：D

點評 明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，掌握雙重呼吸的概念以及意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻變成了荒山野嶺，主要原因是（　　）
A．地球上的溫室效應(yīng)B．人類過度開荒破壞了生態(tài)平衡
C．常年干旱，赤地千里D．地殼運動頻繁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在學習了“種子的結(jié)構(gòu)”這一部分內(nèi)容后，愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想：是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳，而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子，并進行了仔細觀察，他們將觀察到的結(jié)果記錄如表：
種子名稱種皮胚子葉胚乳
花生種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、肥厚無
小麥種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、不肥厚有
蓖麻種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、不肥厚有
慈姑種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、肥厚無
請仔細分析上述觀察記錄的結(jié)果，完成下列問題．
（1）種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚．
（2）沒有胚乳的種子子葉形態(tài)比較瘦小，有胚乳的種子子葉形態(tài)肥厚．
（3）有些植物的種子有一片子葉，這樣的植物稱為單子葉植物，有些植物的種子有兩片子葉，這樣的植物稱為雙子葉植物．
（4）小明要想得出更加令人信服的結(jié)論，還必須觀察更多的種子，以排除實驗的偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將仿生設(shè)備與動物連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．請將花各部分結(jié)構(gòu)與其所發(fā)育成的果實的相應(yīng)部分用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖示地錢、滿江紅、松樹和水稻的分類，其中乙和丙所代表的植物分別是（　�。�
A．地錢和滿江紅B．松樹和水稻C．滿江紅和松樹D．地錢和水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖，圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng)，數(shù)字表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）若食物中含有蛋白質(zhì)，在A（填圖中字母）系統(tǒng)內(nèi)最后被消化成氨基酸才能被人體吸收，進行吸收功能的主要器官是小腸．
（2）C表示循環(huán)系統(tǒng)，經(jīng)過④與⑤生理過程，血液成分的主要變化是由靜脈血變成動脈血．
（3）完成⑥與⑦生理過程的血管是毛細血管，這種血管的管壁由一層上皮細胞構(gòu)成．并且管內(nèi)血流速度最慢，這些特點便于血液和組織細胞之間充分進行物質(zhì)交換．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重新吸收作用形成尿液，進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖中的排泄途徑有③、⑨和⑩生理過程．（此小題填圖中數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于生物繪圖的方法和要求，錯誤的是（　�。�
A．一般采用2H或3H鉛筆繪制
B．圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上
C．繪制的圖形比例一般與實際情況不一致
D．一般用疏密不同的點表示物像的明暗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于動物在自然界中的作用敘述錯誤的是（　�。�
A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．幫助植物傳播種子，擴大分布范圍
C．動物越多在維持生態(tài)平衡中的作用越強
D．幫助植物傳粉，使其順利繁殖后代

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同步練習冊答案