如圖所示是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
子葉
子葉
結(jié)構(gòu).
(2)A和B的主要部分依次是
胚和花蕊
胚和花蕊

(3)C是由D的
子房
子房
部分發(fā)育來的.番茄在從D發(fā)育成C的過程中所特有的現(xiàn)象是
雙受精
雙受精

(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的
①或③
①或③
(填序號).
(5)若番茄果實(shí)表面無毛粉由顯性基因(M)控制,有毛粉由隱性基因(m)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(mm)授以無毛粉(Mm)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面
有毛粉
有毛粉

(6)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是
④或⑤
④或⑤
(填乙圖中的序號).
(7)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有6種器官,其中和生殖有關(guān)的器官是
花、果實(shí)、種子
花、果實(shí)、種子
分析:圖A是種子,圖B是花,圖C是果實(shí),D子房,E是植株,一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,子房形成果實(shí),胚珠形成種子,看圖結(jié)合題意答題.
解答:解:(1)在圖甲中,A所示的生理過程是種子的萌發(fā),番茄屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉.
(2)A種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,因?yàn)榕c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系.
(3)C是果實(shí),由子房發(fā)育而成,番茄在從D發(fā)育成C的過程中所特有的現(xiàn)象是雙受精.
(4)生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.如番茄的果實(shí)紅色(A)為顯性,黃色(a)為隱性.若圖中C為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是①AA、③Aa.
(5)若番茄果實(shí)表面無毛粉由顯性基因(M)控制,有毛粉由隱性基因(m)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(mm)授以無毛粉(Mm)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面有毛粉.
(6)對于有性生殖的生物來說,部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂,使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半,在花藥中的細(xì)胞原來成對的染色體、基因會分開存在于不同的細(xì)胞中,故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a,同理,在卵細(xì)胞中基因也將是④A或⑤a.
(7)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官. 
故答案為:(1)子葉;   
(2)胚和花蕊;   
(3)子房;雙受精;
(4)①或③;
(5)有毛粉;
(6)④或⑤;
(7)花、果實(shí)、種子
點(diǎn)評:此題的涉及的知識面較廣,要求我們基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí),并注意靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
子葉
子葉
結(jié)構(gòu).
(2)根據(jù)圖甲中B的結(jié)構(gòu)可以看出,番茄的花屬于
兩性花
兩性花

(3)某人將圖甲中的E固定種植在一個大型玻璃杯內(nèi),杯內(nèi)只裝有營養(yǎng)液,而植株也長出了大量的番茄,這種栽培技術(shù)是
無土栽培
無土栽培
.其中根吸收水分的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)

(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的
①③
①③
(填序號).
(5)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是
④或⑤
④或⑤
(填乙圖中的序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自______結(jié)構(gòu).
(2)根據(jù)圖甲中B的結(jié)構(gòu)可以看出,番茄的花屬于______.
(3)某人將圖甲中的E固定種植在一個大型玻璃杯內(nèi),杯內(nèi)只裝有營養(yǎng)液,而植株也長出了大量的番茄,這種栽培技術(shù)是______.其中根吸收水分的主要部位是______.
(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的______(填序號).
(5)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是______(填乙圖中的序號).

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科目:初中生物 來源:2012年內(nèi)蒙古烏海二中中考生物一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自______結(jié)構(gòu).
(2)根據(jù)圖甲中B的結(jié)構(gòu)可以看出,番茄的花屬于______.
(3)某人將圖甲中的E固定種植在一個大型玻璃杯內(nèi),杯內(nèi)只裝有營養(yǎng)液,而植株也長出了大量的番茄,這種栽培技術(shù)是______.其中根吸收水分的主要部位是______.
(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的______(填序號).
(5)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是______(填乙圖中的序號).

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