如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體掠扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲，當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？曉明同學對此進行了探究，請你將探究活動的過程幫助他填寫完整．
（1）曉明提出的問題是：
光對鼠婦生活的影響嗎
光對鼠婦生活的影響嗎
（2）他作出的假設是：
光對鼠婦生活的影響
光對鼠婦生活的影響
（3）曉明制定的探究方案是：在鐵盒內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，將10只鼠婦放在鐵盒的中央，2分鐘后觀察鼠婦在鐵盒兩側的數(shù)量．
曉明對上述實驗重復5次，并將結果記錄在表中．
| 環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只（4）分析結果，得出結論：為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據做怎樣的處理？你能得出什么樣的結論呢？ 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活
（5）該實驗的變量是光照 光照 如果在鐵盒中央放兩只鼠婦是否可以得出準確的結論？為什么？不能，兩只鼠婦數(shù)量太少，實驗結果具有一定的偶然性． 不能，兩只鼠婦數(shù)量太少，實驗結果具有一定的偶然性．
（6）做完實驗后，你認為實驗中所用的鼠婦應當做什么樣的處理？請你給曉明提一個建議將鼠婦蟲放回大自然 將鼠婦蟲放回大自然 ．
分析：探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．作出假設是對提出問題的回答．對照組和實驗組只能存在一個變量． 解答：解：（1）當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，所以提出問題：光對鼠婦生活的影響嗎？
（2）通過提出的問題可以作出假設：光會影響鼠婦的生活．其實假設也可以從反面假設，如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境，都可以．關鍵是分析實驗結果，得出結論．
（4）實驗材料達一定數(shù)量或設置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準確性．得出結論：由實驗記錄可知，鼠婦大都趨向陰暗的環(huán)境，說明光會影響鼠婦蟲幼蟲的生活，陰暗環(huán)境中的鼠婦分布較多．
（5）不能用1只鼠婦，如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的黃粉蟲幼蟲生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．
（6）我們應該愛護小動物，做完實驗后，實驗中所用的鼠婦應當做將鼠婦放回大自然．
故答案為：（1）光對鼠婦生活的影響嗎？（2）光對鼠婦生活的影響；（4）光對鼠婦生活的影響； （5）不能，兩只鼠婦數(shù)量太少，實驗結果具有一定的偶然性（6）將鼠婦蟲放回大自然． 點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的唯一性還要注意多統(tǒng)計次數(shù)，計算平均值，減少誤差．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
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（實驗題 ）如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整． （1）提出問題：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎？ （2）作出假設： 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活． 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活． ． （3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是 光 光 ．如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論？為什么？
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科目：初中生物
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請根據材料回答問題： 如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為鼠婦怕光嗎？小明對此進行了探究，請你將他探究的過程填寫完整． （1）發(fā)現(xiàn)并提出問題：鼠婦怕光嗎？ （2）作出假設： 鼠婦怕光 鼠婦怕光 （3）制訂并實施探究方案：在鞋盒內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鞋盒兩側中央處各放5只鼠婦，每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為．該實驗的變量是 光 光 ． 如果在鞋盒兩側中央各放1只鼠婦 不能 不能 （能或不能）得出準確的結論． 小明重復做了5次實驗，實驗結果如下：
| 環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只（4）分析結果，得出結論：小明觀察到的現(xiàn)象是 黑暗一側的鼠婦數(shù)量多 黑暗一側的鼠婦數(shù)量多 ，據此，小明得出的結論是鼠婦怕光 鼠婦怕光 ．
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科目：初中生物
來源：
題型：閱讀理解
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整． （1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？ （2）作出假設： 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 ． （3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是 光 光 ． （4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表．
| 環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據作怎樣的處理？ 取5次實驗的平均值 取5次實驗的平均值 從中得出結論鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境 鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境 ．
（5）如果要進一步探究水分（土壤的潮濕程度）對鼠婦的影響，請你參照上述（3）制定探究方案在鐵盤內一側鋪上一層濕土，另一側鋪上一層干土，然后蓋上不透光的紙板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為 在鐵盤內一側鋪上一層濕土，另一側鋪上一層干土，然后蓋上不透光的紙板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為 ．
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科目：初中生物
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題型：閱讀理解
科學探究（一） 如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又叫面包蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？請你回答下列問題： （1）提出問題： 光會影響鼠婦的生活嗎 光會影響鼠婦的生活嗎 ？ （2）作出假設： 光會影響鼠婦的生活（或：光不會影響鼠婦的生活） 光會影響鼠婦的生活（或：光不會影響鼠婦的生活） ． （3）制定并實施探究方案：準備好一個鐵盤，一塊不透光的紙板，一塊透明的玻璃板，10只鼠婦．本實驗設置為對照試驗． ①控制本實驗的變量是 有無光照 有無光照 ． ②為保證變量的唯一性，正確的做法是 B B ． A．以鐵盤中線為界，一側鋪上干土，另一側鋪上濕土 B．以鐵盤中線為界，一側遮光，另一側不遮光 C．以鐵盤中線為界，一側鋪上干土并遮光，另一側鋪上濕土，不遮光 D．以鐵盤中線為界，一側鋪上干土，不遮光，另一側鋪上濕土，遮光 ③該探究實驗要用10只而不是1只鼠婦，目的是 避免偶然性，使實驗結果更可靠 避免偶然性，使實驗結果更可靠 ． （4）分析結果，得出結論．該同學對上述實驗重復了多次，結果如下表：
| 環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只①為了使實驗結果更準確，應對上述數(shù)據做怎樣處理？ 計算出5次試驗結果中，鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值 計算出5次試驗結果中，鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值 ．
②從中得出的實驗結論是鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 ．
（5）做完實驗后，如何處理鼠婦？把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境 把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境 ．
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科目：初中生物
來源：
題型：
實驗與探究：如果你翻動花園，庭院中的花盆和石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黒色的小動物在爬行，這就是鼠婦（又叫潮蟲）．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他的探究活動過程寫完整： （1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？ （2）作出假設： 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活 ． （3）制定和實施的方案：該實驗中的變量是 光 光 ，在設計實驗時，要給鼠婦提供 陰暗 陰暗 和 明亮 明亮 兩種環(huán)境，以便對照． （4）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計的 平均 平均 值．用10只鼠婦而不用一只是為了 減少誤差，避免偶然性 減少誤差，避免偶然性 ． （5）得出的結論是： 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活 ．
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