2.據(jù)新華社消息,我國自行建立的“月宮一號”完成實驗任務(wù),三位實驗人員經(jīng)過105天的科學(xué)實驗于2014年5月20日成功出艙.“月宮一號”由1個綜合艙和2個植物艙和2個植物艙組成,總面積160平方米,總體積500立方米.“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”.可實現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長期生活的目標(biāo).
(1)“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”,是因為它具備了構(gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)“月宮一號”作為一個生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和非生物成分組成.在生物成分中綠色植物屬于生產(chǎn)者.
(3)“月宮一號”內(nèi)的實驗人員呼吸需要的氧氣是通過植物艙內(nèi)綠色植物的光合作用提供的,而呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳則被植物艙內(nèi)綠色植物通過光合作用所消耗.

分析 (1)生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;
(2)生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分;
(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.

解答 解:(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”,是因為它具備了構(gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,即包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分,即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等.
(3)綠色植物的光合作用不僅能制造有機(jī)物,還能為實驗人員提供呼吸所需的氧氣;同時消耗實驗人員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,維持“月宮一號”內(nèi)的碳氧平衡.
故答案為:(1)大氣;水; 
(2)非生物;生產(chǎn);
(3)光合;光合作用

點評 關(guān)鍵點:解答此題目需明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用有關(guān)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真看圖并回答.

(1)一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[4]細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌在惡劣環(huán)境條件下可以形成芽孢度過不良環(huán)境.圖1中[1]是莢膜,對細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動是[6]鞭毛.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).細(xì)菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子:乳酸菌制作酸奶.
(4)我們在學(xué)習(xí)和生活中,手會沾染上許多細(xì)菌.
假設(shè):常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時手指會沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗.如圖2所示:你認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計合理,理由是有對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面是小明設(shè)計的“調(diào)查龍口市初中生近視發(fā)病率”的幾種實驗方案,你認(rèn)為最合理的方案是( 。
A.選取龍口市縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
B.選取龍口市農(nóng)村部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
C.成立一個調(diào)查小組,對龍口市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計
D.選取龍口市農(nóng)村和縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多
C.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段D.生物的某一性狀由一個基因控制

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需要的能量都來自太陽,生產(chǎn)者是草.它是生態(tài)系統(tǒng)中所有動物的最終食物的來源
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭表示的意思是吃與被吃的關(guān)系,即物質(zhì)和能量流動的方向.
(3)寫出此食物網(wǎng)中環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.農(nóng)民春播前要先測定種子的發(fā)芽率,才能保證糧食的產(chǎn)量.這種科學(xué)探究的方法叫做(  )
A.抽樣調(diào)查法B.計算法C.全面調(diào)查法D.觀察法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.2014年初,部分西非國家爆發(fā)了埃博拉疫情.中國政府高度重視,分四輪提供了7.5億人民幣人道主義援助,并以多種方式支持和援助西非國家抗擊疫情,下列關(guān)于埃博拉病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述不正確的是( 。
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由蛋白質(zhì)和核酸組成
C.體積微小,肉眼無法觀察
D.離開寄主的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.相信你認(rèn)識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物.下列屬于生物的是(  )
A.石頭上的青苔B.珊瑚C.鐘乳石D.孔子鳥化石

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.貧血患者應(yīng)該多吃一些含鐵豐富的蛋白質(zhì)食物.

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同步練習(xí)冊答案