【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中都 屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　　）

A．蝗蟲、蟋蟀、蒼蠅 B．螻蛄、螳螂、蜻蜓

C．蜜蜂、家蠶、菜粉蝶D．蝗蟲、螳螂、蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么新疆的哈密瓜特別的甜？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知逍中國的十二生肖嗎？在這十二種動(dòng)物中不屬于哺乳動(dòng)物的是 （ ）

A. 牛、馬、羊 B. 兔、鼠、狗 C. 虎、豬、猴 D. 龍、蛇、雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃櫨是重要的觀賞樹種，葉片秋季變紅，鮮艷奪目。著名的北京香山紅葉林中主要樹種就是黃櫨。為提高其觀賞價(jià)值，科研工作者從國外引入了一個(gè)黃櫨品種，與北京本地黃櫨進(jìn)行比較研究，得到如下結(jié)果。

（1）研究中，科研工作者以二氧化碳的吸收速率來反映光合作用速率，原因是_____。除此之外，還可以檢測(cè)_____速率等指標(biāo)來反映光合作用的快慢。蒸騰速率是以水分的散失速率為指標(biāo)的，水分由葉片散失的通道是____。

（2）由圖1可知，在4月到11月期間，兩種黃櫨的光合速率都表現(xiàn)出_____的大致趨勢(shì)。到了11月份，_____仍然能夠進(jìn)行光合作用，由此推測(cè)其落葉期相對(duì)較晚，觀葉時(shí)間較長(zhǎng)。

（3）每年8-11月份，北京地區(qū)的降水量逐漸減少，由圖2可知，在此期間引入黃櫨的蒸騰速率____本地黃櫨的蒸騰速率，說明其具有較好的保水抗旱能力。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，從適應(yīng)環(huán)境的角度，引入黃櫨____（填“適合”或“不適合”）在北京地區(qū)種植。但是否引種還需要從其潛在的生態(tài)影響等方面進(jìn)行綜合考慮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于________，有機(jī)物是生產(chǎn)者通過光合作用制造的，該作用發(fā)生的場(chǎng)所主要是________。該食物網(wǎng)中青蛙、鳥等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________；

（2）圖中共有______條食物鏈；

（3）請(qǐng)寫出一條最短的食物鏈：_______________________；

（4）如果鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則草的數(shù)目短時(shí)間內(nèi)_____（填“減少”或“增加”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①是________，位于人體________腹部（填“左上”或“右上”），是人體最大的消化腺，分泌的消化液是____________。

（2）蛋白質(zhì)消化的起始部位是[ ]_________；最終被消化成________才可以被小腸吸收。

（3）消化、吸收的主要器官是[ ]__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目多．與此有關(guān)的環(huán)境因素是（　�。�

A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別構(gòu)成的組織類型是（ ）

①上皮組織 ②結(jié)締組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織

A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案