【題目】雞和被子植物個體發(fā)育的起點分別是

A. 受精卵、種子 B. 蝌蚪、種子 C. 受精卵、受精卵 D. 蝌蚪、受精卵

【答案】C

【解析】

進行有性生殖的生物，如人、動物、植物，新生命的開始一般由受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，動物還形成系統(tǒng)，進而構成植物體或動物。據(jù)此解答。

卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成新個體。雞和被子植物個體發(fā)育的起點都是受精卵。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將下列生物分成兩大類，第一類是鯽魚、青蛙、壁虎、蛇；第二類是蝗蟲、蚯蚓、烏賊，你認為他的分類依據(jù)是（ ）

A. 生殖方式的不同

B. 脊椎骨的有無

C. 體溫是否恒定

D. 生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蛙滿塘，谷滿倉�！毕铝袑η嗤苌嘲l(fā)育的相關敘述，正確的是：（ ）

A. 體外受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育、非變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、水中發(fā)育、非變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血液循環(huán)的敘述，正確的是

A. 心臟的左側流動的是靜脈血

B. 貧血病患者的血液運輸氧的能力低

C. 心臟中的瓣膜保障了血液從心室直接流向心房

D. 肺循環(huán)中，肺動脈內(nèi)流動的是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙受精作用后，與發(fā)育成種子的結構無關的是

A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物體細胞內(nèi)均有的能量轉換器是(　　)

A. 細胞膜 B. 葉綠體 C. 細胞核 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物細胞在進行分裂時，首先一分為二的結構是

A. 細胞核 B. 細胞質(zhì) C. 細胞膜 D. 以上同時進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酵母菌、霉菌蘑菇等真菌的敘述中,正確的是（ ）

A. 都是單細胞生物，具有成形的細胞核

B. 酵母菌分解糖定能產(chǎn)生二氧化碳和酒精

C. 都能利用孢子繁殖后代

D. 都利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物細胞都具有的能量轉換器是（ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 細胞核 D. 線粒體和葉綠體

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