【題目】下列各句中與“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”所描述的特征不同的是

A. 種瓜得瓜，種豆得豆 B. 虎父無犬子

C. 桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐 D. 一豬生九子，連母十個(gè)樣

【答案】D

【解析】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。題干中A、B、C都屬于遺傳現(xiàn)象；D一豬生九子，連母十個(gè)樣屬于變異現(xiàn)象。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是（ ）

A．金絲猴 B．白鰭豚 C．海豚 D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們能看到豐富多彩的世界，與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合圖回答：

(1)亞洲人的眼睛是黑色的，這實(shí)際上是[___]_____的顏色，我們通常所說的白眼球，實(shí)際上是[___]______

(2)正常的眼之所以既能看清遠(yuǎn)處的物體，又能看清近處的物體，主要是由于[_]______ 的調(diào)節(jié)作用，若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字、看電視等，容易使其調(diào)節(jié) 負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀，甚至眼球前后徑過長(zhǎng)，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了[_]_前方，形成近視。近視眼可通過佩戴_鏡加以矯正。

(3)從暗室走到陽光下，[___]__會(huì)發(fā)生_____現(xiàn)象。

(4)你能看到遠(yuǎn)處有一裸樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象落在[_]_上，這個(gè)信息通過[___]__，傳到__而形成視覺。

(6)有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損，原因之一可能是圖中[___]______發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。（　�。�

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來描寫老師的無私奉獻(xiàn)精神，其實(shí)，蠶吐盡絲并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蒸騰作用的主要器官是葉，葉片面積越大蒸騰作用越弱

B. 植物的蒸騰作用消耗掉了植物吸收的絕大部分水

C. 蒸騰作用失水的“門戶”是葉片的氣孔

D. 植物體可以通過蒸騰作用散熱，避免在高溫下被灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用說法，不正確的是

A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

B. 綠色植物能吸收二氧化碳，維持碳—氧平衡

C. 綠色植物植物能防風(fēng)固沙，凈化空氣

D. 綠色植物是天然的蓄水池，維持生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血液流經(jīng)肺泡時(shí)的情況，下列描述正確的是（ ）

A.①為靜脈，其內(nèi)含有靜脈血

B.b為氧氣，通過血液循環(huán)運(yùn)到組織細(xì)胞

C.②內(nèi)a物質(zhì)的濃度大于①

D.③的管壁厚彈性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明幫父母收玉米發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”缺了很多粒，原因最有可能是

A. 水分不足 B. 光照不足 C. 傳粉不足 D. 溫度不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案