下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用( )
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南紅河州金平縣第二中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用 ( )
A、螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B、重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙或熊蜂
C、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤在路過(guò)的動(dòng)物皮毛上
D、為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com