【題目】下圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中, [⑤] 是_______,里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)胚胎發(fā)育要消耗大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),[____]______和[____]______可以滿足這個(gè)需要。
(3)圖中[①]的作用是為胚胎發(fā)育提供必需的________。
(4)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括____(填標(biāo)號(hào))。
【答案】胚盤 ⑧ 卵黃 ⑨ 卵白 氧氣 ⑤⑥⑧
【解析】
圖中①氣室,②卵殼膜,③系帶,④卵殼,⑤胚盤,⑥卵黃膜,⑦系帶,⑧卵黃,⑨卵白。據(jù)此解答。
(1)(4)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括⑤胚盤、⑧卵黃、⑥卵黃膜。卵黃膜是細(xì)胞膜,卵黃是細(xì)胞質(zhì),胚盤里含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)在胚胎發(fā)育過程中,⑧卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),⑨卵白為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料。
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸作用很旺盛,①氣室內(nèi)有空氣可以為胚胎發(fā)育提供必需的氧氣,雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼,在最外層,卵殼上約有7000多個(gè)小孔,可通氣,可以為胚胎發(fā)育通過氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)_____________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分間的相互依存關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是生產(chǎn)者B.丙不是消費(fèi)者
C.丁是分解者D.根據(jù)吃與被吃的關(guān)系,圖中只有1條食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)知識(shí)之前,四位同學(xué)在議論如下的話題,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí),判斷一下,哪位同學(xué)說的是對(duì)的( 。
A.心臟有四個(gè)腔,上下、左右都是相通的
B.人的心臟形狀像桃子,大小跟自己的拳頭差不多
C.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)
D.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液叫做動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖可用于描述植物的多種生理活動(dòng),①②③④分別代表進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)的不同物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.綠色植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
B.此圖表示光合作用時(shí),①②分別表示二氧化碳和氧氣
C.此圖表示呼吸作用時(shí),則③④分別表示有機(jī)物和水
D.此圖表示蒸騰作用時(shí),不考慮①④,②表示水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題:請(qǐng)將下列名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來.
①細(xì)胞壁 a、里面含有遺傳物質(zhì)
②細(xì)胞核 b、將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
③葉綠體 c、控制物質(zhì)的進(jìn)出
④細(xì)胞膜 d、將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
⑤線粒體 e、起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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