【題目】大腸桿菌在人體腸道內(nèi)一般不致病,它能合成維生素B和維生素K,對人體有益.但是某些菌能引起嬰兒腹瀉,侵入人體內(nèi)部可引起感染,使大腸桿菌在糞便中數(shù)量較多.同學們?yōu)闄z測某池水中的大腸桿菌含量做了探究實驗,一組同學的實驗過程如圖所示:
(1)實驗步驟中,B是______過程,完成步驟C需要在適宜的_____下進行.
(2)配制培養(yǎng)基時,在瓊脂中加入了牛肉汁,主要是為大腸桿菌的生活提供_____。
(3)該實驗設計中,存在一個重大不足,缺少______.為解決這個問題,需要再設計一個實驗,請詳細說明該實驗如何設置? ____________
【答案】接種 溫度 有機物 對照 與原實驗比,去掉B接種步驟,其他的和原實驗相同,作為對照組
【解析】
本題是檢測不同環(huán)境中細菌的探究實驗,考查學生科學探究的能力、培養(yǎng)細菌的方法步驟、細菌的生活條件,細菌菌落的特點。據(jù)此回答。
(1)瓊脂是一種煮沸冷卻后能稱為固態(tài)的物質。選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基。將制備好的培養(yǎng)基先進行高溫滅菌,就可以直接使用了。然后再將少量的細菌和真菌放在培養(yǎng)基上進行接種,所以B過程為接種過程。接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了,由于細菌的生長和繁殖需要適宜的溫度,所以在培養(yǎng)細菌時應將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下。過一段時間觀察結果,看一下培養(yǎng)皿中細菌的數(shù)量。
(2)從上述培養(yǎng)過程可知,細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。在瓊脂中加入了牛肉汁,主要是為大腸桿菌的生活提供有機物。
(3)在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的。使實驗結果具有可信度和說服力。設置對照實驗,實驗變量是接種,選取兩套培養(yǎng)皿,一套培養(yǎng)皿不做處理,為對照組,另一套培養(yǎng)皿用無菌棉棒蘸取池水涂抹,為實驗組。
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【題目】以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
【1】甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是
A. 蛇 B. 草 C. 貓頭鷹 D. 鼠
【2】(小題2)若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 甲生態(tài)系統(tǒng)
B. 乙生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同
D. 無法判斷
【3】(小題3)乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是
A. 捕食 B. 競爭 C. 捕食和寄生 D. 捕食和競爭
【4】(小題4)乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根結底來源于
A. 鼠 B. 草 C. 兔 D. 陽光
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【題目】下圖為細菌、真菌及病毒的的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:
(1)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱②______________③_____________
(2)從細胞結構上看,細菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒有______________。所以細菌屬于_________ 核生物。
(3)細菌的生殖方式是__________,圖中酵母菌所示的生殖方式是__________。
(4)圖中生物由于都沒有___________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(5)圖中不能獨立生活的是____________(用字母表示)
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【題目】根在土壤里生長,根冠的外層細胞常常磨損,但根冠始終保持原來的形狀,這是因為
A. 分生區(qū)細胞的分裂和分化 B. 伸長區(qū)細胞的伸長
C. 根冠細胞的分化 D. 根毛區(qū)細胞的突出
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【題目】分析食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是( 。
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
D. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
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【題目】科學家將蘇云芽孢桿菌的毒蛋白基因轉入棉花的基因中,培育出的棉花品質與普通棉花無異,但具有抗蟲性狀,使其產(chǎn)量上升,減少環(huán)境污染?茖W家培育抗蟲棉采用了( )
A. 轉基因技術B. 克隆技術C. 雜交技術D. 傳統(tǒng)生物技術
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