10.在消化系統(tǒng)中,哪個(gè)結(jié)構(gòu)是主要的營養(yǎng)物質(zhì)吸收?qǐng)鏊ā 。?table class="qanwser">A.大腸B.小腸C.胃D.口腔

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.

解答 解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn):小腸很長;表面積大;消化液種類多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.哺乳動(dòng)物體腔中出現(xiàn)了膈肌,膈肌的作用是( 。
A.把體腔分為胸腔和腹腔B.保護(hù)心臟和肺
C.保護(hù)腸,胃D.協(xié)助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動(dòng)物活動(dòng)中,屬于社會(huì)行為的是(  )
A.一只母雞照看一群小雞B.作為“首領(lǐng)”的雄狒狒優(yōu)先享有食物
C.兩只狗為爭一塊骨頭打架D.一條蛇在追捕青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是:靠濕潤的體壁呼吸.
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒有骨骼.
(3)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動(dòng)比較快(填“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會(huì)有粗糙的感覺,說明有剛毛存在.
(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用鰓呼吸;成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(5)動(dòng)物社會(huì)行為的重要特征是群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.當(dāng)圖中(  )的數(shù)目明顯下降時(shí),人的傷口會(huì)流血不止.
A.AB.BC.C

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( 。
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
B.生物的呼吸都是吸入氧,呼出二氧化碳
C.生物都能自己制造有機(jī)物
D.生物都生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( 。
A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙--種子萌發(fā)需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋--保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.幼苗帶土移栽--保護(hù)幼根和根毛
D.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉--降低呼吸作用,有利于植物成活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.居家生活中,越來越多的人喜歡在陽臺(tái)庭院中種植花草果蔬.下面的植物中,不需要人工施加含氮肥料的是(  )
A.青菜B.豌豆C.西紅柿D.西蘭花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中屬于生物因素對(duì)生物生長的影響的是( 。
A.雨露滋潤禾苗壯B.草盛豆苗稀C.春來江水綠如藍(lán)D.二月春風(fēng)似剪刀

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同步練習(xí)冊(cè)答案