如圖是觀察唾液淀粉酶消化作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后向兩支試管中各加入2滴碘液,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是


  1. A.
    A試管變藍(lán)色,B試管不變色
  2. B.
    A試管不變色,B試管變藍(lán)色
  3. C.
    A試管和B試管均變藍(lán)色
  4. D.
    A試管和B試管均不變色
B
分析:此題考查的是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.解答時(shí)結(jié)合圖示從確定實(shí)驗(yàn)變量、對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:由圖可知:A、B兩支試管中各放入等量的漿糊2毫升;向A、B兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液;將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘;實(shí)驗(yàn)后向兩支試管中各加入2滴碘液.
A試管與B試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,B試管中顏色不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.A試管中顏色變藍(lán),原因是淀粉遇碘變藍(lán)色,說(shuō)明水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用.
故選B
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用,水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用.
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(2008?常州)如圖是觀察唾液淀粉酶消化作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后向兩支試管中各加入2滴碘液,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是(  )

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如圖是觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)步驟的部分示意圖,請(qǐng)觀察思考后回答問(wèn)題:

(1)

在該實(shí)驗(yàn)步驟中未用圖示表示出來(lái)的一個(gè)步驟是[F]________。

(2)

請(qǐng)你整理出正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟,從先到后依次是________(填字母)。

(3)

該實(shí)驗(yàn)中,________號(hào)試管是用作對(duì)比的。

(4)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2號(hào)試管里的漿糊不變成藍(lán)色,這說(shuō)明了唾液中的________已經(jīng)將淀粉轉(zhuǎn)變成了麥芽糖。

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科目:初中生物 來(lái)源:常州 題型:單選題

如圖是觀察唾液淀粉酶消化作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后向兩支試管中各加入2滴碘液,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是( 。
A.A試管變藍(lán)色,B試管不變色
B.A試管不變色,B試管變藍(lán)色
C.A試管和B試管均變藍(lán)色
D.A試管和B試管均不變色
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年江蘇省常州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是觀察唾液淀粉酶消化作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后向兩支試管中各加入2滴碘液,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是( )

A.A試管變藍(lán)色,B試管不變色
B.A試管不變色,B試管變藍(lán)色
C.A試管和B試管均變藍(lán)色
D.A試管和B試管均不變色

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