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同學們在參加勞動時，累的滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚具有            （    ）

A 感受刺激和排泄功能    B 降低體溫和保護功能

C 感受刺激和保護功能    D 調節(jié)體溫和排泄功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

同學們在參加勞動時，累得滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚（　�。�

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科目：初中生物 來源：2014屆山東棗莊四中七年級生物人體內廢物的排出單元檢測（解析版） 題型：選擇題

同學們在參加勞動時，累得滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚具有(    )。

A.感受刺激和排泄功能   B.降低體溫和保護功能

C.調節(jié)體溫和排泄功能   D.感受刺激和保護功能

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省九年級第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學們在參加勞動時，累得滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚具有（    ）

A、感受刺激和排泄功能    B、降低體溫和保護功能

C、調節(jié)體溫和排泄功能    D、感受刺激和保護功能

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同學們在參加勞動時，累得滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚（　�。�
A．感受刺激和排泄功能B．降低體溫和保護功能
C．調節(jié)體溫和排泄功能D．感受刺激和保護功能

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科目：初中生物 來源：《4.4 人體內廢物的排出》2012年單元測試卷（王臺鎮(zhèn)中心中學）（解析版） 題型：選擇題

同學們在參加勞動時，累得滿臉通紅，大汗淋漓，這體現了皮膚（ ）
A．感受刺激和排泄功能
B．降低體溫和保護功能
C．調節(jié)體溫和排泄功能
D．感受刺激和保護功能

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