【題目】根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū),這個(gè)部位的細(xì)胞主要來(lái)自( 。
A. 根冠 B. 根毛 C. 分生區(qū) D. 成熟區(qū)
【答案】C
【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),如圖所示:
A、根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用,故A不符合題意;
B、根毛是表皮細(xì)胞向外突出的、頂端密閉的管狀結(jié)構(gòu),易與土粒緊貼在一起,有效地進(jìn)行吸收作用,主要位于根尖的成熟區(qū),形成根毛區(qū),是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,故B不符合題意;
C、分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),故C符合題意;
D、成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽,故D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航服保證宇航員在失重條件下血液的正常運(yùn)輸,其設(shè)計(jì)原理受到了哪種動(dòng)物的啟示( )
A.螢火蟲
B.長(zhǎng)頸鹿
C.鯊魚
D.蜘蛛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,某植物的生理活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)。現(xiàn)取該植物的2條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝M、N,測(cè)得質(zhì)量都為t;把M掛在黑暗處,溫度為25℃環(huán)境中,N 掛在黑暗處,溫度為 20℃環(huán)境中,其他條件相同且適宜;30 分鐘后取下嫩枝測(cè)得質(zhì)量分別為a、b。嫩枝質(zhì)量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的有
①曲線甲代表M的質(zhì)量變化
②t-a表示M在30分鐘內(nèi)散失的水分質(zhì)量
③0-15分鐘與15-30分鐘,N下降的質(zhì)量相等
④t-a﹥t-b
A. 1項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 3項(xiàng)D. 4項(xiàng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)層次,其中數(shù)碼代表生理過(guò)程,字母代表各自不同的結(jié)構(gòu)層次;乙表示動(dòng)物、植物不同部位的組織或器官,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中①所示的生理過(guò)程稱為______;此過(guò)程中______經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,因此使新細(xì)胞和親代細(xì)胞保持一致。
(2)圖乙中的b、d分別與甲圖中的______在結(jié)構(gòu)層次上相對(duì)應(yīng)(填序號(hào))。
(3)圖乙中的a是______,它是由甲圖中的[_]______(生理過(guò)程)形成的。
(4)構(gòu)成圖乙c的主要組織是______。
(5)蘿卜與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,蘿卜中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大豆發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①②③④合稱為________,將來(lái)可以發(fā)育成新的 ________。
(2)⑥由 A 中的[____]發(fā)育而成,主要功能是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
(3)E 是由花的_________發(fā)育而來(lái), D、E 在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳入神經(jīng)遭到損傷,而其他部分正常,那么當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為( )
A. 既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)B. 失去感覺(jué)同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C. 有感覺(jué)但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)D. 失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小明同學(xué)所繪的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。
(1)圖中有兩處地方錯(cuò)了,請(qǐng)用扼要的文字描述出來(lái)(圖的名稱忽略不計(jì)):錯(cuò)誤一:_____;錯(cuò)誤二:_____。
(2)切洋蔥時(shí)會(huì)鼻酸、流淚,原因是洋蔥含有“辣”的物質(zhì),這種物質(zhì)主要存在_____(填中文名稱)中。
(3)_____(填標(biāo)號(hào))中貯存有遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。
(4)圖中,口腔上皮細(xì)胞同樣具有的三個(gè)結(jié)構(gòu)是:_____。
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