| 序號(hào) | 水量（毫升） | 燃燒前的水溫 （℃） |
燃燒后的水溫 （℃） |
溫度差（℃） | 用了多少能量 （焦） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 30 | 18 | 71 | 53 | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 30 | 21 | 73 | 52 | 6552 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 30 | 22 | 76 | 54 | 6804（1）這位同學(xué)探究的問題是 一粒花生種子含有多少能量呢？ 一�；ㄉN子含有多少能量呢？ ．（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，這位同學(xué)設(shè)置了 重復(fù)實(shí)驗(yàn) 重復(fù)實(shí)驗(yàn) ，所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取平均 平均 值，A處的數(shù)據(jù)是6678焦 6678焦 ．
分析：每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量，是食物的熱價(jià)．食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少．科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)求多組數(shù)據(jù)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，避免偶然性． 解答：解：（1）某同學(xué)想知道一粒花生的種子含有多少能量，利用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．因此這位同學(xué)探究的問題應(yīng)該是：一�；ㄉN子含有多少能量呢？ （2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次才能得到可靠地結(jié)果，因此這位同學(xué)設(shè)置了重復(fù)實(shí)驗(yàn)（3組），所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值． 1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，根據(jù)熱量公式Q=cm?△T．這1號(hào)花生種子燃燒釋放的能量═4.2×30×53═6678（焦）．因此A處的數(shù)據(jù)是6678焦． 故答案為： （1）一�；ㄉN子含有多少能量呢？ （2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)；平均；6678焦． 點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)測量食物的熱價(jià)，知道實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，實(shí)驗(yàn)誤差的產(chǎn)生的原因． 
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 天天向上一本好卷系列答案 小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源：2015屆海南�？诮逃芯颗嘤�(xùn)院初一下期期中檢測生物卷（解析版） 題型：探究題 （8分）某同學(xué)想知道一�；ㄉ姆N子含有多少能量，利用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．她找到了重量相近的3�；ㄉ隽巳缦聦�(shí)驗(yàn)。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
（1）這位同學(xué)探究的問題是 （2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，這位同學(xué)設(shè)置了 ，所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取 值，A處的數(shù)據(jù)是 。
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（1）這位同學(xué)探究的問題是 （2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，這位同學(xué)設(shè)置了 ，所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取 值，A處的數(shù)據(jù)是 。
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