A. | 稀碘液、生理鹽水 | B. | 清水、稀碘液 | C. | 生理鹽水、稀碘液 | D. | 稀碘液、清水 |
分析 制作植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形.
解答 解:臨時(shí)裝片的制作方法步驟,可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”;在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;對細(xì)胞進(jìn)行染色;染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)做出合理的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若B為肺,則C中流著靜脈血 | |
B. | 若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加 | |
C. | 若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜 | |
D. | 若A、C都流著動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境 | B. | 學(xué)習(xí) | C. | 生活經(jīng)驗(yàn) | D. | 遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ⑤→④→③→②→① | C. | ①→④→③→②→⑤ | D. | ⑤→②→③→④→① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外出就餐過度消費(fèi) | B. | 生活垃圾分類處理 | ||
C. | 盡量少使用一次性筷子 | D. | 避免長明燈和長流水 |
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