如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)影響該生態(tài)環(huán)境的非生物因素有________、________、________和________.
(2)圖中直接影響兔生活的因素有________.
(3)一段時間內(nèi),人們?yōu)榱吮Wo(hù)農(nóng)作物,大量消滅昆蟲和兔,則________的數(shù)量會明顯減少.
(4)為了獲得更高的產(chǎn)量,人們使用更多的化肥和農(nóng)藥.這樣做的危害是________.
(5)禾谷類植物是種子植物中的________植物,又叫________植物.

解:(1)環(huán)境中的陽光、空氣、水、溫度、土壤和一定的生存空間等非生物因素對生物的生活都會有影響.比如陽光不僅影響植物的生存,還影響植物的分布.同時還影響動物的分布和生長發(fā)育.再如地球上溫度變化范圍較大,真正適合生物生存的溫度范圍較小,過熱或過冷的環(huán)境都會影響生物的生存和發(fā)育.
(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、空氣、土壤、溫度、水等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種(這片田野里的其它兔子)和不同種的生物個體(田野里的昆蟲、其他種類的植物、細(xì)菌、真菌、病毒等).
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化.一段時間內(nèi),人們?yōu)榱吮Wo(hù)農(nóng)作物,大量消滅昆蟲和兔,則鳥由于食物減少而數(shù)量減少.
(4)農(nóng)作物需要的營養(yǎng)元素是有限的,施用較多的化肥,不但作物不能完全吸收,造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),而且還會造成環(huán)境污染;化學(xué)農(nóng)藥嚴(yán)重污染水體、大氣和土壤,因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥、農(nóng)藥,特別是含磷洗衣粉的使用造成水體的富營養(yǎng)化.是造成環(huán)境體污染的重要原因.
(5)種子植物根據(jù)葉脈形狀可分:單子葉植物和雙子葉植物.它們都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈.根據(jù)莖中有無形成層可分草被植物和木本植物.禾谷類植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層.因此又叫草被植物.
故答案為:(1)陽光; 空氣; 水; 溫度等
(2)光、空氣、土壤、溫度、水等非生物因素,以及影響某種兔子生活的其他所生物,包括同種(這片田野里的其它兔子)和不同種的生物個體(田野里的昆蟲、其他種類的植物、細(xì)菌、真菌、病毒等)
(3)鳥
(4)施用較多的化肥,不但作物不能完全吸收,造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),而且還會造成環(huán)境污染;化學(xué)農(nóng)藥嚴(yán)重污染水體、大氣和土壤,因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥、農(nóng)藥,特別是含磷洗衣粉的使用造成水體的富營養(yǎng)化.
(5)單子葉; 草本
分析:本題綜合考查了生物與環(huán)境的相互影響;生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié);大量使用化肥和農(nóng)藥的危害;植物的分類等知識.結(jié)合相關(guān)知識及圖示分析解答.
點(diǎn)評:對于綜合性較強(qiáng)的題型,需要結(jié)合具體問題分析解答,平時應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量根本來源是
陽光
陽光

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
禾谷類作物
禾谷類作物

(3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于
分解者
分解者

(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中
老鷹
老鷹
的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濱州)如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是
陽光
陽光

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
禾谷類作物
禾谷類作物
.昆蟲和禾谷類作物之間是
捕食
捕食
關(guān)系.
(3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于
分解者
分解者

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
條食物鏈.
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中
的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是________.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是________.昆蟲和禾谷類作物之間是________關(guān)系.
(3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于________.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈.
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量根本來源是______.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是______.
(3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于______.
(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年蘇教版中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量根本來源是______.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是______.
(3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于______.
(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中______的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案