【題目】根據(jù)油松、向日葵、腎蕨、葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)特征,按照由簡單到復(fù)雜的排列順序是( )
A.油松、向日葵、腎蕨、葫蘆蘚
B.向日葵、油松、腎蕨、葫蘆蘚
C.葫蘆蘚、腎蕨、油松、向日葵
D.葫蘆蘚、腎蕨、向日葵、油松

【答案】C
【解析】解:如圖生命樹

植物的進化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實,使其繁殖能力更強、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強,也就更高級.藻類植物無根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,油松屬于裸子植物,向日葵屬于被子植物.因此按從簡單到復(fù)雜的順序排列葫蘆蘚→腎蕨→油松→向日葵.
故選C.
【考點精析】掌握生物進化的主要歷程是解答本題的根本,需要知道植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細(xì)胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是( 。
A.輸卵管、子宮、卵巢
B.卵巢、子宮、輸卵管
C.卵巢、輸卵管、子宮
D.輸卵管、卵果、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.材料一:中國疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大鑫指出:任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的.“埃博拉”病毒是人類有史以來所知道的最可怕的病毒之一,致死率高,預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已通過了靈長類動物的安全檢測,志愿者已成功接受了實驗性疫苗的早期測試.某科研所在測試埃博拉病毒疫苗對靈長類動物的免疫效果實驗中,用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組,進行如下的實驗:

材料二:埃博拉疫情還沒結(jié)束,肆虐美洲和非洲的塞卡病毒又席卷而來,并已陸續(xù)進入我國境內(nèi),截至2016年5月28日,我國境內(nèi)共確診了8例患者。

(1)2016年3月19日,山東警方破獲了一起特大假疫苗案件,給人們敲響了警鐘.假疫苗對傳染病的預(yù)防會帶來極大的危害,如果在資料一的實驗中給A組猴子第一次處理時注射的是假疫苗,則在經(jīng)過第二次處理后,A組猴子和B組猴子一樣會患病,原因是_____

(2)我國某邊境口岸發(fā)現(xiàn)了輸入性塞卡病毒感染案例,疾控防疫部門立即對該病人進行隔離治療,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單純的觀察可以沒有實驗,但是在實驗法中卻離不開觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都是生活在一定的環(huán)境中的,其生活和分布會受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響.在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”中,影響生物生活的主要非生物因素是( )
A.水
B.光
C.空氣
D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝圖解,請分析回答下列問題:

⑴攝取的食物的主要成分是淀粉,則經(jīng)過程[c]吸收進入血液的物質(zhì)主要是_______

⑵外界空氣中的氧氣進入肺泡,然后進入血液,使血液由靜脈血轉(zhuǎn)變成動脈血,肺泡與血液間進行氣體交換的原理是______________。

⑶圖中[D]是腎臟,形成[d]尿液的過程包括____________________________兩個生理過程。

⑷圖中所示的排出廢物的途徑中,屬于排泄的是______

①排出食物殘渣 ②呼氣 ③排尿 ④排汗

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過水痘的病人以后不再患該病是因為

A水痘病毒的毒性減弱 B水痘病毒不會再次感染人體

C人體產(chǎn)生的水痘病毒抗體長期在人體內(nèi)存留 D吞噬細(xì)胞可隨時吞噬水痘病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性體細(xì)胞中的性染色體是XX。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是( )

A.①是大腸桿菌的運動器官
B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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