【題目】下面的骨哪個(gè)屬于上肢部分的骨

A. 趾骨 B. 腓骨 C. 尺骨 D. 股骨

【答案】C

【解析】

脊椎動(dòng)物的前肢骨的組成是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成。

脊椎動(dòng)物的上肢骨是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成和肩膀相連的地方是肩胛骨；后肢骨是由股骨、髕骨、脛骨、腓骨、跗骨、跖骨和趾骨組成。因此，尺骨屬于上肢骨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵桃樹(shù)上接出了幾種不同的果實(shí)，采取的處理技術(shù)是

A.植物組織培養(yǎng)B.嫁接C.扦插 D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，a、b、c、d、e、f表示物質(zhì)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化，最終以a的形式被吸收，則物質(zhì)a是______，完成此過(guò)程的主要器官是______。

（2）圖中的物質(zhì)b，進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的_____，物質(zhì)c出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是___________。

（3）人體攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處，在組織細(xì)胞的________內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（4）某人內(nèi)分泌正常，但患有腎病。醫(yī)生讓他取一些液體f送到化驗(yàn)室進(jìn)行化驗(yàn)。若檢測(cè)出其f中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則最可能的發(fā)病部位是______，若檢測(cè)出f中含有大量的葡萄糖，則可能的發(fā)病部位是______。

（5）圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度下降的激素是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物都有遺傳和變異的特性

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們將螞蟻、蜜蜂和蝴蝶分為一類(lèi)，把兔、鼠和蛙分為一類(lèi)．他們的歸類(lèi)方法是

A. 按照陸生和水生劃分 B. 按照家畜和家禽劃分

C. 按照空中飛行和陸地奔跑劃分 D. 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中，最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們愛(ài)吃的泡菜、酸奶主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的 ( )

A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 毛霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年起，我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，這對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用。下圖是新生命孕育過(guò)程的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[②]_____，④作用的場(chǎng)所是______，胚胎發(fā)育 的場(chǎng)所是______。

（2）胎兒在母體內(nèi)孕育，需要通過(guò)____________和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；從形成受精卵開(kāi)始到第______周時(shí)，胎兒從母體分娩產(chǎn)出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些動(dòng)物具有社會(huì)行為，社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在（ ）

A．內(nèi)部具有一定的組織性 B．成員之間有明確的分工

C．有的群體內(nèi)部還具有等級(jí) D．包括以上三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案