A. | 千里之堤毀于蟻穴 | |
B. | 冬天樹葉脫落,是為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | |
C. | 變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié) | |
D. | 蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對自身的一種保護(hù),這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象.
解答 解:A、千里之堤毀于蟻穴,是生物能影響環(huán)境的體現(xiàn),不符合題意;
B、冬天樹葉脫落,是對寒冷環(huán)境的適應(yīng),符合題意;
C、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).符合題意;
D、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響.不符合題意;
故選:BC.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說明生物能影響環(huán)境 | B. | 說明環(huán)境對生物有影響 | ||
C. | 土壤是造成這一差異的主要原因 | D. | 說明生物能適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 藻類植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài) 完全變態(tài) | B. | 完全變態(tài) 不完全變態(tài) | ||
C. | 不完全變態(tài) 完全變態(tài) | D. | 不完全變態(tài) 不完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中前后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | B. | 過程②是細(xì)胞分化過程 | ||
C. | 過程③是細(xì)胞分化過程 | D. | 過程③中前后細(xì)胞數(shù)目發(fā)生了改變 |
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