【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)一般不包括（ ）

A. 從水生到陸生 B. 從個(gè)體小到個(gè)體大

C. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D. 從低等到高等

【答案】B

【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。從個(gè)體小到個(gè)體大不是生物進(jìn)化的趨勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陰雨天實(shí)驗(yàn)室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，正確的操作是（ ）

A. 用小光圈、凹面鏡 B. 用大光圈、凹面鏡

C. 用大光圈、平面鏡 D. 用小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物都具有門齒、犬齒和臼齒，以便于取食．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)用氣管進(jìn)行呼吸。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家蠶的發(fā)育過(guò)程中，描述正確的是（ ）

A. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C. 成蟲(chóng)→受精卵→幼蟲(chóng)→蛹 D. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微鏡物鏡為40倍，目鏡為10倍，則物象放大倍數(shù)是

A．10倍 B．50倍 C．400倍 D．20倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中，形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)合生活習(xí)性．整個(gè)生物界通過(guò)逐漸的變化發(fā)展繁盛起來(lái)．如圖是進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)，表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是________．

（2）與B生物親緣關(guān)系最近的生物是________，與C生物親緣關(guān)系最近的生物是________．

（3）在地層中出現(xiàn)最早的生物是________．

（4）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從結(jié)構(gòu)變化上看，是由簡(jiǎn)單到________；從進(jìn)化水平上看，是由低等到________；從生活環(huán)境變化上看，是由水生到________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖，①②為相關(guān)氣體，A、B為相關(guān)過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A過(guò)程所示為________里的氣體交換，B過(guò)程所示為________里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的________運(yùn)送的，①是由血液中的__________運(yùn)送的。

(3)通過(guò)A過(guò)程后，血管里流的是________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)吃飯時(shí)狼吞虎咽，這種飲食習(xí)慣會(huì)影響食物的消化。主要是影響唾液對(duì)何種物質(zhì)的消化( )

A.蛋白質(zhì) B．淀粉 C.脂肪 D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案